Orientacion actividad integradora etapa 4

PREPARATORIA # 6 U.A.N.L.

Grupo: 104


Nombre del maestro: Lic. Luis Ricardo Castillo Álvarez


Nombre del alumno: Alfonso Parás Guerra


Materia: Orientación Educativa


Tema: ActividadIntegradora

Etapa: 4

27 de Octubre del 2015

¿Qué aprendí? Etapa 1

Aprendí que hay distintas formas para aprender o realizar estudios, como: recibir y brindar información.
No todos tenemos lafacilidad o comprensión para poder realizar los aprendizajes o estudios.
Hay muchas inteligencias como la inteligencia Lingüística que con ella logras hablar e interpretar los diálogos, La visual, capaz deformar esculturas, monumentos, colores, imaginar y crearlos.
En esta etapa aprendí muchas cosas que me servirán durante la vida diaria, como para aprender, yo necesito observar y escuchar para poderloaprender o recordar.
Yo no sabía que había todos esos tipos de aprendizaje como la visual, la auditiva, la corporal; tampoco sabía cómo funcionaban los hemisferios: hemisferio izquierdo y elhemisferio derecho y mi hemisferio dominante es el derecho ósea que mis soy mejor en la inteligencia Kinestésica, inteligencia visual, inteligencia viso-espacial y la inteligencia musical.













¿Quéaprendí? Etapa 2

Aprendí que existen estrategias, estrategias que son de gran ayuda en nuestras actividades diarias e incluso en el trabajo. Algunas estrategias pueden utilizarse para el trabajocolaborativo (en equipo).
La estrategia es como un atajo o un camino más fácil la elaboración de una tarea o actividad. Es muy utilizada comúnmente por maestros o personas que son jefes en algunaempresa o compañía.
Al elaborar una estrategia puede incluir factores que sean más útiles como el internet, este sistema puede ayudar mucho. Ejemplo: a un maestro parece tener un control de las notas ycalificaciones de sus alumnos en alguna página o plataforma gracias al internet, esa es una estrategia de trabajo.
También aprendí el ABP que es cuando un alumno toma control de todas las cosas,...