orientacion educativa 34

Materia: Orientación Educativa
Alumnas: -Mariana Sánchez -Mónica Ruz
-Sofía Novelo -Georgia Nacif
-Viridiana Alcocer
Grado: 1°
Grupo:D
Tema: La comprensión


Introducción
Esta vez hablaremos sobre la comprensión; como comprender las cosas, sus aspectos y como podemos aumentar el nivel de comprensión que tenemos o aprender nuevasformas o maneras de aprender.
Al igual que vamos a ver las ventajas que tenemos y también unas pocas desventajas que hay con la misma.

La comprensión
¿Qué es la comprensión?
La de lacomprensión es sin duda una de las capacidades más importantes que disponemos los seres humanos porque es a través de ella que podemos conocer y entender aquellas cosas que nos rodean y las situaciones que sevan presentando en nuestras vidas.
Se trata más bien de una habilidad intelectual que no solamente implica entender palabras o frases sino que consiste en captar de manera correcta el significado de porejemplo un texto.
¿Cómo se desarrolla la comprensión?
Uno de sus rasgos es que el alumno busque, seleccione, analice y utilice información proveniente de diversas fuentes. Si bien la lectura para lacomprensión se privilegia en el Campo de Formación: lenguaje y comunicación, se considera que ésta es necesaria para la reflexión y el uso de la información. Pero no por ello se deja de abordar,promover, fomentar y utilizar en los otros campos de formación y asignaturas que la implican.

Ventajas y desventajas de la comprensión:
Ventajas: -Ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje.-Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido.
-Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía. 
-Mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales. 
-Dafacilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar. 
Desventajas: -Insuficiencias en los conocimientos previos.
- Carencia de motivación 
- Insuficiencias en técnicas y...