Orientacion educativa

CIENCIA Y SOCIEDAD

ORIENTACION VOCACIONAL

Atizapán de Zaragoza Edo. Méx. a 16 de Diciembre de 2009
ORIENTACION VOCACIONAL PARA EGRESADOS ALA EDUCACION MEDIA

Básicamente el problema radica en quehay muy poca orientación vocacional y es por eso que cuando llega el momento de elegir, no saben que tomar ya que debido a un gran número de factores propiciados ya sea por falta de orientación, lasociedad y hasta la misma familia en donde muchos casos estudian lo que los padres son, así llegan a tomar una decisión poco acertada.
Ya que lo que eligen no lo hacen por placer de aprenderlo sino portodo lo contrario, que ya hemos mencionado.
Por experiencia, se que la elección de una carrera es un gran problema, sobre todo para los adolescentes, quienes muchas veces, no tienen ni la menor ideade lo que quieren hacer con su vida.
Si la orientación vocacional es buena y además, conocemos nuestros verdaderos intereses, aptitudes y capacidades nos permitiremos tomar una buena decisión, asíconseguiremos realizar nuestros estudios universitarios con más empeño y gusto, lo que en un futuro se verá reflejado directamente en la calidad del trabajo profesional que desempeñamos.
La elección deuna profesión no es un juego, sino una forma de vida, por lo tanto, la elección debe hacerse consciente, por ello es necesaria una buena orientación vocacional para realizar una elección acertada.
¿Quémetodología se debe tomar para una mejor capacitación vocacional y así elegir una carrera adecuada?
¿Identificar sus actitudes y capacidades de cada individuo?
Tomando en cuenta los factoressociales que influyen en la orientación vocacional.

Concepto de orientación vocacional: En su origen etimológico <<vocación>> viene del latín <<vocatio, vocationis>> que significa<<llamado>>, <<invitación>>; es decir, la vocación se deriva desde fuera del sujeto, es exterior a él y lo invita a participar de una determinada situación: la elección de...