Orientacion Educativa

Páginas: 14 (3472 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2015





COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MEXICO
PLANTEL 02 ECATEPEC 01
ASIGNATURA: ORIENTACION EDUCATIVA I
PROFESOR: LIC. GERARDO SANCHEZ OLVERA
CLASE 6: GIMNASIO / ACTIVIDADES DEPORTIVAS CULTURALES
COMPETENCIA: LOGRA UNA MEJOR ADAPTACION A UN NUEVO ENTORNO ESCOLAR Y SOCIAL FAVORECIENDO CON ELLO SU SENTIDO DE PERTENENCIA
INTEGRANTES
NOMBRE
NO. LISTA
ENRIQUEZ SILVA PAULINA11
BARCENAS CARRILLO JONATHAN 4
AGUILAR RAMIREZ SAMANTHA 3
AGUILAR ARELLANO ALEJANDRO 2
BRAVO JAEL 5
ANA ROSA FLORES
INDICE
Indice……………………………………………………………….. 2Introduccion………………………………………………………. 3
¿Que es deporte?.................................................................4
Tipos de deportes…………………………………………………5
Torneo o Campeonato…………………………………………..7
Entrevista al Profesor Adolfo Romes Gonzales…………8

Perfil del Docente que imparta ADR…………………………….9

Fotografías……………………………………………………………………….15

Conclusión………………………………………………………………………….17

Referencias……………………………………………………………………..18







INTRODUCCION
En estes escrito se tiene lafinalidad de dar a conocer las areas deportivas, actividades deportivas, eventos deportivos, docente de la clase de Atividad Deportiva y Recreativa del CoBaEM 02.
Por medio de un trabajo escrito para la clase de Orientacion Educativa I impartida por el profesor Lic.Gerardo Sanchez Olvera.
Espero y sea de su agrado y no quede con alguna duda, se intento explicar todo detalladamente con la intencionde no dejar dudads en usted lector.
Gracias por su atencion.









¿Qué es DEPORTE?
El deporte es un juego o actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo, que mejora la condición física y psíquica de quien lo practica y tiene propiedades recreativas que lo diferencian del simple entretenimiento.
No existe una definición única de deporte también una «recreación, pasatiempo,placer, diversión o ejercicio físico, por lo común al aire libre» También se define como «Todas las formas de actividades físicas que mediante una participación organizada o no, tienen como objetivo la expresión o la mejora de la condición física y psíquica, el desarrollo de las relaciones sociales o la obtención de resultados en competición de todos los niveles»
Institucionalmente, para que unaactividad sea considerada deporte, debe estar avalada por estructuras administrativas y de control reconocidas que se encargan de reglamentarlo (las organizaciones deportivas). En el concepto de deporte, no debe confundirse actividad física con ejercicio físico. Según la Organización Mundial de la Salud, la actividad física abarca el ejercicio, pero también otras actividades que entrañan movimientocorporal y se realizan como parte de los momentos de juego, del trabajo, de formas de transporte activas, de las tareas domésticas y de actividades recreativas Por ejemplo, el ajedrez es un juego en el que no se realiza ejercicio físico, pero en el que sí se realiza actividad física (incluyendo la mental); está reglamentado, tiene carácter competitivo, mejora de la condición física y psíquica y eldesarrollo de las relaciones sociales, y está avalado por federaciones oficiales, por lo que reúne los requisitos para considerarse un deporte
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TIPOS DE DEPORTES
Deportes de bola, balon y pelota:
Baloncesto - Balonmano - Béisbol - Fútbol - Fútbol americano - Fútbol canadiense - Fútbol sala - Golf - Rugby - Tenis - Tenis de mesa - Polo acuático - Bádminton




Deportes de combate
Artes marciales -Boxeo - Capoeira - Jiu-jitsu - Jiu-jitsu brasileño - Kung Fu - Lucha grecorromana - Lucha libre profesional - Muay thai - Pelea en el barro - Sumo - Resto - Taekwondo - Judo




Deportes motorizados:

Autos chocadores - Carreras espaciales - Fórmula 1 - Moto GP - Rally - Nascar



Deportes de invierno, aventura y otros:

Atletismo - Caída libre -...
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