Orientacion Etapa 3

Desarrollo de la sexualidad.
Sexualidad.
La sexualidad es un proceso que se inicia desde el momento de la concepción hasta la muerta; se considera como un fenómeno biopsicosocial que forma parte del crecimiento y de la personalidad del ser humano. Se expresa en forma de pensamiento, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, actividades, practicas, roles y relaciones.
Hablar sobre lasexualidad no necesariamente se trata de sexo, es hablar o entrar un poco más a fondo sobre el estilo de vida que llevamos todos y cada uno de los seres humanos o también hablar sobre el sexo que pertenece. La educación sexual es necesaria en todas y cada una de las etapas de la vida incluyendo la infancia y adolescencia.
Todos nosotros como adolescentes tenemos curiosidad sobre este tema, yalgunas cosas ya sabemos, y por ello, conviene saberlas. De otras, a los mejor no tienen toda la información que se requiere. Es por eso que se hace necesario puntualizar algunos conceptos importantes.
Sexo.
El significado sobre esto no es tan preciso. El concepto de sexo está relacionado a una serie de variantes que conducen a idea en general, la diferenciación de las especies y la producción de laraza. En su uso común se pueden apreciar dos vertientes, el sexo como componente biológico o erótico.
Entonces definimos como sexo al conjunto de características biológicas que determinan a los seres humano como varón/masculino, mujer/femenino. Se compone de aspectos biológicos y anatómicos y el concepto suele ser sinónimo de género.
Todas las personas nacen con una determinación carga genéticaque define su sexo biológico, el proceso a través del cual se llega a asumir la propia sexualidad como una dimensión personal y relacional, se ve fuertemente obligado a condiciones del medio ambiente y a las relaciones interpersonales, en especial, las relaciones afectivas que se establecen a través del tiempo.
Rol Sexual.
Todos los seres humanos aprenden a convivir y relacionarse con los demás,por ejemplo, a los niños no se les permite ser expresivos en sus emociones, deben ser fríos y fuertes al dolor, por lo que no se les permite llorar. En cambio a las niñas, estas actitudes son consideradas naturales y adecuados.
Un rol sexual es el conjunto de características y acciones específicas para cada género, que se va formando desde las primeras etapas de la vida a través de losaprendizajes social.
El comportamiento sexual no depende del hecho de pertenecer biológicamente a un género determinado, sino que influye una serie de factores emocionales y sociales. Es la sociedad quien ha impuesto ciertas actividad, conductas y cualidad especificas de cada sexo y si de los niños o adolescentes, sino que también se puede observar en el mundo de los adultos. Quienes no los representenson acusados de afeminados o marimachas.
Por lo tanto, cada una de estas características no son estáticas ni permanentes, sino que están sujetas a los cambios que la sociedad sufre día con día. Luego, al llegar a la adolescencia, es donde las diferencias del rol sexual son más evidentes, la manera de relacionarse entre sí se modifica y asume mayor importancia, lo que constituye la parte nuclear dela identidad sexual de cada persona.
Sexualidad.
La palabra sexualidad aparece vinculada a la palabra sexo, sin embargo como se dijo anteriormente, su significado no sólo se refiere a las relaciones sexuales ni a partes especificas de nuestro cuerpo, sino que comprende todo un estilo de vida, nuestro actuar como varones y mujeres y las maneras de cómo expresamos nuestros sentimientos.
Lasexualidad es un elemento clave para modelar muchos aspectos de la vida social. No solo se trata del número de hijos, también resulta importante el modo en el que se permiten las relaciones sexuales, la regulación de la natalidad, la permisividad o rechazo del aborto o el trato y el rango que se otorgan a la sexualidad de los seres que no tienen capacidad reproductiva.
Orientación Sexual.
Cuando se...