orientacion familiar





MODULO I
FAMILIA Y ESCUELA COMO AGENTES EDUCATIVOS.

1. Menciona tres agentes benéficos de la relación familia-escuela para la educación:
Los padres: puesto que son los educadores de esaprimera escuela que es la familia.
El maestro: es un ser capacitado para ayudar a los padres de familia a entender el proceso cognoscitivo de sus hijos.
Alumnos:
2. ¿Cuáles son las cualidadesmagisteriales más importantes?
La convivencia, el maestro a través de la convivencia con sus alumnos los educa. Esta capacidad implica otras cualidades como son: Paciencia, Amor, Confianza y Ecuanimidad.La enseñanza, el maestro enseña a sus discípulos. Esta cualidad conlleva ciertas aptitudes como: Habilidad para enseñar, capacidad para plantear y programar el trabajo, habilidad para aplicarmétodos y técnicas del proceso de enseñanza-aprendizaje y tacto pedagógico.

3. ¿Qué argumentos propondrías para ayudar a los padres de familia para que se reconozcan como los primeros responsables en laeducación de sus hijos?


MODULO II
PERSONA Y FAMILIA.

4. Define los conceptos de persona y familia:
Persona. Sustancia individual de naturaleza racional. Unidad física, psicológica yespiritual. Es un ser dotado de mayor perfección en la naturaleza, por ser racional: es decir por tener inteligencia y voluntad libre. La persona es ese Yo a quien atribuimos todo lo que hacemos y pensamos.Familia. Es un lugar de encuentros, en ella coinciden de manera natural varios seres humanos, no por casualidad sino unidos por la paternidad, la filiación o la fraternidad, a partir de la primeray mutua elección de un hombre y una mujer que al casarse fundan ese hogar que es un ámbito de encuentros.

5. ¿Cómo explicarías, que es la dignidad de la persona?
La dignidad es el valor que poseeel ser humano por el simple hecho de ser una persona, por ser de una naturaleza superior a la del resto de los seres vivos. Y por tener la capacidad de hacer de toda su vida un proyecto de...