Orientacion Infantil

Manual de Orientación

Curso: NB 1
Segundo Básico

Manual de Orientación. NB 1 - Segundo Básico

PRESENTACION
Estimados (as) profesores (as): Queremos presentar este manual para nuestros alumnos de Segundo año Básico que contiene ejercicios y pautas destinadas para estimular el desarrollo afectivo, cognitivo, social, moral, psicomotriz y espiritual. Herederos de una tradición de casi dossiglos, Don Bosco nos ha legado una visión positiva de nuestros muchachos, donde habita un “germen de bondad”. Es por eso, que bajo esta certeza pretendemos ayudar con este texto a los que se dedican a la educación y evangelización de los niños y jóvenes: educadores Salesianos, que conociendo la realidad de nuestros nosotros los

alumnos, busca-

mos potenciar todas las semillas de bien queellos poseen y están a la espera de ser despertadas. En este manual hay ejercicios cuyo objetivo es desarrollar en los estudiantes de Segundo año Básico buenas relaciones emocionales, pues en el centro de nuestro Proyecto Educativo Pastoral Salesiano, se encuentra la persona del niño, visto desde su totalidad (corporalidad, inteligencia, sentimientos, voluntad), de sus relaciones (consigo mismo,con los demás, con el mundo y con Dios). El PEPS, se nos presenta en cuatro grandes dimensiones: Educativocultural; Evangelizadora-catequética; Vocacional y Asociativa a las cuales hemos respondido dentro de un proceso de madurez del niño, del adolescente y del joven.
2 Manual de Orientación. NB 1 - Segundo Básico

INDICE

Núcleo.
Crecimiento y Autoafirmación Personal. 1. Mi familia. 2. Asísoy yo. 3. Cuido mi cuerpo. 4. Hábitos de higiene. 5. Yo me cuido.

Página.
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Desarrollo del Pensamiento. 1. Organizando el tiempo libre. 2. Estudio y hago mis tareas. 3. Ser cada día mejor. 4. Mis compromisos. 5. Puedo colaborar.

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Conciencia Moral. 1. La responsabilidad. 2. Saber esperar. 3. Me puedo equivocar. 4. Mis sentimientos. 5. Construir acuerdos.

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Dimensión Social de la Caridad. 1. Tenemos deberes y derechos. 2. Conociéndonos mejor. 3. Convivir en armonía. 4. Todos somos distintos. 5. Ser solidarios.

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Manual de Orientación. NB 1 - Segundo Básico

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Objetivos Generales Enseñanza Prebásica y Básica
Aprender a reconocer las oportunidades que le ofrece el medio escolar, a través de la experiencia deaprendizaje, que posibiliten el desarrollo armónico de los aspectos volitivos, intelectuales, espirituales y afectivos. Desarrollar la capacidad de relacionarse con los demás, fortaleciendo los vínculos sociales y familiares. Favorecer en los alumnos el conocimiento de si mismos que les ayude a tomar decisiones al termino de la Enseñanza Básica.

Énfasis por Núcleos
Núcleo I: Crecimiento yautoafirmación personal. Estimular los rasgos y cualidades potenciales de los estudiantes para favorecer el desarrollo de un equilibrio emocional y la afirmación de su identidad personal. Núcleo II: Desarrollo del pensamiento. Desarrollar hábitos de estudio, orden y responsabilidad, reconociendo que estos son fuente de satisfacción y alegría. Núcleo III: Conciencia moral. Desarrollar la capacidad y lavoluntad para autorregular la conducta y practicar el respeto, la obediencia y la verdad en el trato con los demás. Núcleo IV: Dimensión social de la caridad. Desarrollar las habilidades sociales y potenciar la empatía como medio para lograr una mejor convivencia.

Énfasis por Dimensiones
Evangelizadora: Fortalecer el sentido de pertenencia a una comunidad como el colegio, aquí inician sucrecimiento en la educación cristina, a través de la participación en la Eucaristía, la preparación de la catequesis y su apostolado infantil. Asociativa: Se interesan por la opinión de los padres y educadores y establecen vínculos de dependencia. Estas características son de gran riqueza pedagógica para la pedagogía pastoral y madurar sus relaciones sociales. Educativa-cultural: Fortalecer en los...