Orientacion Materiales De Apoyo

Páginas: 5 (1099 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2015
Materiales de Apoyo y medios de
aprendizaje
Los materiales de apoyo son de
diferentes naturaleza, de los
cuales se listan los siguientes:



Materiales bibliograficos



Instructivos



Guia de Estudio















Otros medios para promover aprendizaje:

Videos, filmaciones
Grabaciones en cintas magnetofonicas
Peliculas especialmente disenadas
Medios tradicionales como lapizarra, franelografo
Glosario
Bibliotecas virtuales
Internet
Teleconferencia
Carteles
Plataformas educativas
Software educativo
Documento Integrado

Gestion de los procesos


Es la forma como la institucion administra sus procesos para lograr los propositos y
metas educativas, en ese orden se definen las siguientes funciones;



Organizacion: La universidad cuenta con una estructura organizativaflexible y
dinamica, que responde al funcionamiento de las areas que lo conforman. Es un ente de
desarrollo humano que alcanza sus propositos y metas basandose en los principios que
la fundamentan y orientan su accionar, articulando normas de comportamiento de sus
actores con los lineamientos de la institucion, lo que garantiza la eficacia en su
funcionamiento, estabilidad y cumplimiento.

•Planificacion: Es un proceso mediante el cual se determinan las metas y se establecen
los requisitos para lograrlas de la manera mas eficiente y eficaz, en el que se racionaliza
la accion en una pauta temporal y matricial en funcion de su vision estrategica.



La planificacion es estructural y dinamica; estructural, porque es un todo organizado
en el que cada una de sus partes cumple una funcionespecifica e interactua y se
complementa con las otras; dinamica, porque debe tener cierta flexibilidad para
admitir las modificaciones que fueren necesarias, lo que posibilita reorientar la
inversion a proyectos prioritarios. Esta se estructura en planes estrategicos, operativos
y de inversion. Esta se estructura en planes estrategicos, operativos y de intervencion:

Plan estrategico,

es el queintegra todas las actividades previstas por la institucion en atencion a la demanda de la sociedad, el compromiso de la
misma y los retos y desafios de los nuevos tiempos, se disena para periodo de diez anos sujeto a revisiones anuales.

Plan operativo,

es la programacion anual para desarrollar, identificar y fortalecer las areas de la institucion, asegurar la calidad academica y
enriquecer elmodelo educativo.

Plan de ejecucion presupuestaria:



Ejecucion:

es la prevision de los recursos financieros que dan soporte al plan operativo.

las actividades para la gestion educativa en la Universidad del
Caribe, son definidas, programadas y delimitadas a traves de diferentes
instrumentos normativos en cada una de las areas y dependencias que la integran,
lo que permite el logro eficiente delos objetivos institucionales a traves de los
servicios que se ofrecen, empoderando a los colectivos en el desarrollo de los
procesos.

• Evaluacion:

Es el proceso mediante el cual se comprueban y
enjuician las funciones y resultados de una persona o institucion con la
finalidad de alcanzar la calidad, aprovechar los recursos, optimizar el
tiempo y los esfuerzos y elevar los niveles decompetencias de los
involucrados. En nuestra realidad se ejecuta la evaluzacion institucional a
traves de analisis y valoracion de la realidad educativa, tomando como
referencia el cumplimiento de los planes estrategicos e identificacion de
situaciones oportunas de la sociead con el fin de determinar los aspecctos
a mantener, mejorar e innovar.

UNICARIBE desarrolla la evaluacion en
los siguientes ambitos:• Evaluacion del rendimiento academico:

El Meduc entiende la
Evaluacion del Rendimiento como el instrumento de verificacion de los niveles de
logro de los propositos de una asignatura. Se disena en su soble funcion de: a)
evaluar los aprendizajes, retroalimentar desempeno parciales y estimular los
mismos y b) certificar ante ka universidad y la sociedad el nivel de dominio
alcanzado por los...
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