Orientacion Metodos De Evaluacion
Páginas: 3 (635 palabras)
Publicado: 13 de julio de 2011
Datos de identificación
Nombre y apellido: R.M.
Fecha de nacimiento: 16 de diciembre de 1987.
Edad Cronológica: 21años 11 meses y 21 días.
Institución: Universidad Rafael BellosoChacin (URBE)
Dirección: Sector Altos de la Vanegas.
I. Datos de Evaluación
Nombre del Evaluador: María Angélica Sánchez.
Lugar y Fecha de Evaluación: Estado Zulia, Maracaibo, SectorAltos de la Vanegas.
Pruebas Aplicadas: Test de Diagnostico vivencial de intereses de Ibáñez Gil,Test de Aptitudes Diferenciales (TAT), Inventario de Habitos de Estudio de Gilbert Wreen, Test noverbal (Pordue), Test de Holland.
Áreas Evaluadas: Inteligencia, hábitos de estudio, intereses del sujeto, razonamiento verbal, habilidades numéricas, razonamiento abstracto, relacionesespaciales, razonamiento mecánico.
II. Motivo de Consulta
El sujeto fue seleccionado debido que, muestra una serie de tres cambios de carrera a lo largo de seis años las cuales fueron MantenimientoMecánico, ing. en Computación y en la actual Relaciones Industriales, mostró y refirió desanimo, desinterés y sin motivación (por la situación actual del país relacionado a su carrera) y pocorendiento académico por no asistir a clases regularmente y encontrarse desorientado en la actividades de las materias.
III. Resultados de la evaluación
R.M realizó la prueba de Pordu que es uninstrumento destinado a medir la inteligencia de manera general, su puntuación fue de 24 el cual se ubica en el percentil 10, por encima del 9% de los sujetos de su grupo de referencia.
En cuanto a laprueba de Ibáñez Gil, se evidenciaron sus mejores puntajes en las columnas 1 y 11 las cuales tienen como carreras mas destacadas: Las ciencias Actuariales , fiscales :finanzas, Computación ,Contaduría Publica , Cooperativas, Economía , ing. de la Computación , Mercadotecnia :Investigación del mercadeo , Seguros , Tecnología en Estadística .
Referente al Diagnostico de Aptitud Diferencial...
Nombre y apellido: R.M.
Fecha de nacimiento: 16 de diciembre de 1987.
Edad Cronológica: 21años 11 meses y 21 días.
Institución: Universidad Rafael BellosoChacin (URBE)
Dirección: Sector Altos de la Vanegas.
I. Datos de Evaluación
Nombre del Evaluador: María Angélica Sánchez.
Lugar y Fecha de Evaluación: Estado Zulia, Maracaibo, SectorAltos de la Vanegas.
Pruebas Aplicadas: Test de Diagnostico vivencial de intereses de Ibáñez Gil,Test de Aptitudes Diferenciales (TAT), Inventario de Habitos de Estudio de Gilbert Wreen, Test noverbal (Pordue), Test de Holland.
Áreas Evaluadas: Inteligencia, hábitos de estudio, intereses del sujeto, razonamiento verbal, habilidades numéricas, razonamiento abstracto, relacionesespaciales, razonamiento mecánico.
II. Motivo de Consulta
El sujeto fue seleccionado debido que, muestra una serie de tres cambios de carrera a lo largo de seis años las cuales fueron MantenimientoMecánico, ing. en Computación y en la actual Relaciones Industriales, mostró y refirió desanimo, desinterés y sin motivación (por la situación actual del país relacionado a su carrera) y pocorendiento académico por no asistir a clases regularmente y encontrarse desorientado en la actividades de las materias.
III. Resultados de la evaluación
R.M realizó la prueba de Pordu que es uninstrumento destinado a medir la inteligencia de manera general, su puntuación fue de 24 el cual se ubica en el percentil 10, por encima del 9% de los sujetos de su grupo de referencia.
En cuanto a laprueba de Ibáñez Gil, se evidenciaron sus mejores puntajes en las columnas 1 y 11 las cuales tienen como carreras mas destacadas: Las ciencias Actuariales , fiscales :finanzas, Computación ,Contaduría Publica , Cooperativas, Economía , ing. de la Computación , Mercadotecnia :Investigación del mercadeo , Seguros , Tecnología en Estadística .
Referente al Diagnostico de Aptitud Diferencial...
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