Orientacion Prepa 23 Primer Semestre

Etapa 1
Introducción a la etapa 1
A partir del texto anterior contesta las siguientes preguntas y compártelas con el grupo.
¿Aprendes todos los días? R: Si
¿Se aprende solamente en la escuela? R: No en todos lugares se llega a aprender
¿Lo que aprendes en la escuela es más importante que lo que aprendes fuera de ella o viceversa? R: es igual porque en las dos partes puedes aprendercosas para bien
¿Cómo llamarías a ese aprendizaje? R: Al igual que el de la escuela porque siempre te enseñaran tanto para bien como mal
¿Te gustaría aprender sin dificultad? R: Claro que si

Actividad exploratoria
Contesta las siguientes preguntas y anota las respuestas en tu libreta
¿Cómo aprendes? R: De diferentes maneras
¿Qué es estilo? R: es como tu propia marca de todo tantoen aprender cómo vestirse etc.
Refiérete al estilo en diferentes contextos (personalidad, comunicación, vestir etc.) R: pues es como tu propia marca hacia todo, como si le dieras tu toque personal a cada cosa.
¿Qué es estilo de aprendizaje? R: se define de acuerdo con la forma acostumbrada o característica mediante la cual el estudiante aborda la tarea de aprender.
¿Qué es inteligencia?R: Es la capacidad de las personas para aprender
¿Qué actividades se te facilitan más? R: casi todas, me gusta mucho el estudio
¿Qué tipo de material utilizas para estudiar? R: la computadora, libro, libretas, apuntes etc.

Actividad de adquisición del conocimiento
El aprendizaje es un proceso de cambio relativamente estable en el comportamiento de las personas el cual se da porexperiencias.
El estilo de aprendizaje se define de acuerdo con la forma acostumbrada o característica mediante el cual es estudiante aborda la tarea de aprender.
Inteligencias mutiles
Inteligencia lingüística: se refiere a la habilidad de usar palabras y lenguaje para estructurar y expresar ideas.
Inteligencia matemática: se refiere a la habilidad de resolver problemas con laaplicación de la lógica y le calculo.
Inteligencia musical: consiste en la habilidad de escuchar, producir ritmos, y melodías.
Inteligencia visual: se refiere a la habilidad de visualizar imágenes y crear diseños con formas, color y tamaño.
Inteligencia del movimiento: consiste en la habilidad de usar y de controlar el cuerpo o una parte de el.
Inteligencia interpersonal: se refiere a lahabilidad de entender emociones y los valores de otras personas.
Inteligencia naturalista: la poseen quienes se conectan y tienen gran afinidad con la naturaleza: naturalistas, agrónomos, geólogos, biólogos.
Inteligencia intrapersonal: se refiere a la capacidad del autoconocimiento la autodisciplina y la autoevaluación.

Actividad de aplicación
Tipos de inteligencias

Esta es lainteligencia que mas tiene desarrollada mi hermana ya que puede controlar su pequeño cuerpo
Esta es la habilidad que mas tiene desarrolladle mi mama, ya que puede observar todo desde muy buen punto de vista
Esta es la inteligencia que mas tiene desarrollada mi papa porque tiene mucha facilidad de palabra
Inteligencia lingüística: se refiere a la habilidad de usar palabras yy el lenguajepara estructurar y expresar ideas.
Inteligencia matemática: se refiere a la habilidad de resolver problemas con la aplicación lógica y el cálculo
Inteligencia musical: consiste en la habilidad de escuchar, producir ritmos y melodías
Inteligencia visual: se refiere a la habilidad de visualizar imágenes y creas diseños con formas color y tamaño.
Inteligencia de movimiento: consiste en lahabilidad de usar y de controlar el cuerpo o una parte de el
Inteligencia interpersonal: se refiere a la habilidad de entender las emociones y los valores de otras personas.
Inteligencia intrapersonal: se refiere a la capacidad del autoconocimiento la autodisciplina y la autoevaluación.
Inteligencia naturalista: la poseen quienes se conectan y tiene gran afinidad con la naturaleza....