Orientacion propedeutica




Informe de Orientación


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Introducción
Bienvenido, este informe contiene todo lo visto en este Curso Propedéutico de Orientación, el cual te explica cómo están las cosas aquí en la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Esto es, más que nada, como una guía que te servirá a todo lo largo de esta universidad, te explica las leyes y reglamentosque tienes que llevar a cabo para no tener problemas en este nuevo ciclo.
El propósito de esta universidad es formar personas capaces de desempeñarse en la sociedad como técnicos, profesionales o maestros universitarios, para dar atención a problemáticas de la sociedad actual.
Aquí encontraras las habilidades de pensamiento básicas, las cuales nos ayudan a observar, buscar, aplicar, evaluar oincluso juzgar, desde su apariencia hasta a su importancia.
Todos y cada uno tenemos estrategias de estudio, las podemos manejar de manera consciente hasta de manera inconsciente, con ellas tendremos que organizar, planear y reflexionar sobre como las usaremos y de cómo las aplicaremos para mejorar el desempeño académico.

Esta es tu Universidad
La Universidad Autónoma de Nuevo León es unainstitución que tiene como fin crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad, formando técnicos, profesionales, maestros universitarios e investigadores capaces de enfrentar a la sociedad con su conocimiento.
La UANL apoya a los alumnos dando becas para quienes no puedan sustentar los gastos de esta. El departamento de becas informa a la comunidad y recibe sus solicitudes así comodespejar sus dudas y evaluando sus datos para ya sea otorgar o rechazar becas.
En nuestra institución tenemos reglas que son muy claras, un ejemplo seria: No entrar con drogas, consumirlas y traficar con ellas. No tener armas de ningún tipo, así como tomar bebidas alcohólicas antes o durante las actividades de la institución, otro seria no fumar en áreas cerradas de ningún tipo, etcétera.Contamos con bibliotecas que nos dan una buena calidad para realizar nuestros trabajos. Tenemos variedad en bachilleres como: Bachillerato General (puede ser presencial o no presencial); Bachillerato Bilingüe; Bachillerato Bilingüe Progresivo; Bachillerato Bilingüe Técnico; Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo; Bachillerato Internacional.
El perfil de egreso son competencias que los estudiantesdebemos desarrollar en cada nivel educativo. La educación, de este modo, es un nuevo método que se cree será un parteaguas en las necesidades del siglo XXI. Hay competencias genéricas, competencias disciplinares y competencias profesionales.
Competencias genéricas: son aquellas que tratan de que se aprenda de forma autónoma a lo largo de sus vidas con quienes participan en su vida social yprofesional.
Competencias disciplinares: son enunciados que nos dan conocimientos, habilidades y actitudes para que el estudiante pueda manejarse a lo largo de su vida.
Competencias profesionales: estas son dedicadas a una ocupación o profesión y tiene como característica un grado de comprensión a programas de formación para el trabajo y la educación.


Habilidades del pensamiento
Las habilidadesdel pensamiento son un grupo de capacidades y competencias que nos ayudan a trabajar con la mente para construir nuestro conocimiento, son tres básicas: observar, comparar y clasificar.
Cuando organizamos información, no solo tenemos el conocimiento, sino que sepamos con qué estrategia lo logramos.
Habilidad de observar: consiste en poner atención a un objeto o cosa, persona o animal, para asípoder ver sus características y además puede ser de una manera directa y de manera indirecta.
Directa: se observa por ti mismo mediante los sentidos.
Indirecta: Se comprende mediante otros medios como revistas, periódicos, etcétera.
Habilidad de comparar: esta nos ayuda a ver diferencias y sus similares que pueda haber entre dos o más objetos; esta se hace viendo la relación de...