orientacion siglo XXI

REFERENCIA:

Martínez Clares, Pilar, Martínez Juárez, Mirian (2011). La orientación en el

S.XXI. REIFOP, 14 (1), 253-265. (Enlace web: http//www.aufop.com – Consultada en fecha (dd-mmaa):

La Orientación en el S.XXI
Pilar
 MARTÍNEZ
 CLARES,
 Mirian
 MARTÍNEZ
 JUÁREZ
 

 

Departamento
 de
 Métodos
 de
 Investigación
 y
 Diagnóstico
 en Educación
 
Universidad
 de
 Murcia
 


 

 

 

 


 
Correspondencia:
 
Pilar
 Martínez
 Clares
 
Dpto.
 MIDE
 
Facultad
 de
 Educación
 
Universidad
 de
 Murcia
 

 

e-­‐mail:
 
 pmclares@um.es
 
 

 

 

 

 
Recibido:
 15/01/2011
 
Aceptado:
 02/03/2011
 

RESUMEN

 En
  una
  sociedad
  cada
  vez
  más
  cambiante,
  es
  necesario
 
cuestionarse
  que
  aporta
  la
  educación
  y
  la
  orientación
  en
  el
 
desarrollo
  organizativo
  de
  cualquier
  escenario
  educativo,
  social
  o
 
productivo
  para
  redefinir
  el
  perfil
  y
  el
  rol  del
  orientador.
  En
  la
 
sociedad
  plural,
  heterogénea
  y
  cambiante
  del
  siglo
  XXI,
  la
 
orientación
  tiene
  que
  ser
  mas
  flexible
  y
  comprensiva
  y
  el
 
orientador
  ha
  de
  tener
  un
  rol
  de
  mediador,
  facilitador
  y
 
provocador
  de
  cambios  o
  transformaciones
  necesarias
  para
  el
 
desarrollo
  íntegro
  de
  la
  persona
  y
  de
  la
  sociedad,
  reconvirtiéndose
 
en
 un
 agente
 de
 cambio
 e
 innovación
 que
 facilita
 y
 promueve
 una
 
orientación
 a
 lo
 largo
 y
 ancho
 de
 la
 vida,
 con
 todas las
 garantías
 de
 
calidad
 y
 equidad.
 

 

PALABRAS CLAVE:
 Orientación
 a
 lo
 largo
 de
 la
 vida,
 agente
 de
 
cambio,
 innovación,
 calidad
 

 

 

The guidance in the XXI century
ABSTRACT
In
 an
 ever-­‐changing
 society,
 it
 is
 necessary
 to
 question
 what
 provides education
 and
 guidance
 
in
 the
 organizational
 development
 of
 any
 educational,
 social
 or
 productive
 setting
 and
 redefine
 
the
 profile
 and
 role
 of
 counselor.
 In
 a
 pluralistic
 society,
 as
 heterogeneous
 and
 changing
 as
 it
 
is,
 the
 guidance
 has
 to
 be
 more flexible
 and
 comprehensive.
 Furthermore,
 the
 counselor
 must
 
play
  the
  role
  of
  mediator,
  facilitator
  and
  catalyst
  in
  the
  development
  of
  people
  and
  thus
  of
 
society.
  He
  must
  become
  an
  agent
  of
  change
  and
  innovation
  to
  facilitate
 and
  promote
  a
  life
 
with
 direction,
 quality
 and
 equity.
 

 

KEY WORDS:
 Guidance
 throughout
 life,
 agent
 of
 change,
 innovation,
 quality
 

 
ISSN 1575-0965 · Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 14 (1), 253-263

253

Pilar Martínez Clares, Mirian Martínez Juárez


 INTRODUCCIÓN
La aceleración e imprevisibilidad del cambio es la constante en un tiempo de incertidumbre,
movimientos y transformaciones políticas, laborales, educativas, sociales,… que nos obligan a
redefinir algunos de los principales retos o desafíos de la orientación y de los orientadores.
Igualmente, también es necesario reflexionar sobre los principales obstáculos y amenazas que
se...