Orientacion Universitaria Apec

Respuestas:
1- Tiene como finalidad de establecer los fundamentos y principios que sustentan el ideal de formación de la universidad APEC
2- Se basa en la acción formativa de la universidad, su orientación y organización
3- Formar profesionales a nivel técnico superior, tecnólogo , de acuerdo con las exigencias nacionales e internacionales de la ciencia y la tecnología
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5- Es la formaciónde recursos humanos con énfasis en los negocios y los servicios, sustentada en el desarrollo tecnológico contemporáneo , y se fundamenta en ser, saber, servir y convivir
6- La formación tecnológica , la aprobación de las TIC, la construcción de saber es prácticos e interdisciplinares, en lo referente al reconocimiento del ser humano y su diversidad
7- Ha hecho énfasis tomando en cuentafundamentos pedagógicos, didácticos, curriculares y administrativos
8- Ha de hacer expresada en la naturaleza, la filosofía curricular, el direccionamiento estratégico y valores que sustentan la vida, cuales se describen en este acápite.
9- La formación de recursos humanos de calidad para el trabajo
10- Desarrollo humano, la cultura investigativa, la formación integral excelencia académica yresponsabilidad social.
11- Este desarrolla como objeto para proporcionar la información necesaria sobre el proceso educativo
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13- Misión: La formación de recursos humanos de calidad para el trabajo, con énfasis en el área de los negocios, la tecnología y los servicios, de acuerdo con las exigencias del desarrollo, y dentro del marco de la pluralidad étnica, ideológica, política y religiosa.
Visión:Posicionamiento institucional con prestigio y calidad de primer orden, en tantos universidad para la formación de recursos humanos óptimos para los negocios y los servicios para la competitividad nacional e internacional.
14- Profesionales, especialistas e investigadores, en las distintas aéreas que componen la oferta institucional.
15- Las competencias generales, las competencias transversales deUNAPEC, las competencias específicas por  área profesional.
16- Emprendedor, líder, eficiente, honesto, ético responsable, poseedor de un espíritu de superación personal y un compromiso con el desarrollo sostenible del país y de sus comunidades.
17- Debe alcanzar una preparación académica que lo haga competente y emprendedor en su área de conocimiento y comprometido con el desarrollo de su país.18- Un Óptimo desempeño profesional en las áreas de negocios, servicios y tecnología.
La investigación e innovación de impacto social que contribuya a dinamizar los sectores.
El liderazgo profesional de impacto social que contribuya a dinamizar los sectores productivos.
La responsabilidad social con su comunidad, su país y su región.
19- Tendrá las capacidades para actuar como un líder competente,critico, tolerante y emprendedor, sensible a la cultura artística y literaria. Aportará los conocimientos de una formación humanística que le permita profundizar en los valores éticos y estéticos del individuo.
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21- se fundamenta en la evaluación mediante exámenes y trabajos de cursos, conforme a la naturaleza de las asignaturas. La calificación final por asignaturas se calcula sobre la basede cien (100) puntos, que se obtiene por la suma de tres partes:
a) Primera Evaluación Parcial (P.EV.P.) con un Max de un 35%.
b) Segunda Evaluación Parcial (S.EV.P.) con un Max de un 35%
c) Examen final (EX. F), con un Max de 30%

22- Es después de 3 periodos consecutivos con una calificación por debajo de 2 puntos en su índice académico.
23- Organización y Gestión académica, oferta académica yestrategias académicas.
24- A) Asamblea general de APEC
B) Consejo de Directores de APEC
C) Junta de directores de la universidad APEC
D) Consejo académico
25- Está fundamentado de una visión integral del sistema universitario, compartida por todos sus actores.
26-Es el conjunto del modo de la vida y costumbre, conocimiento y grado de desarrollo científico e industria.
27- Es la solución de...