Orientacion vocacional

Orientación
Es el proceso que tiene lugar en una relación  de persona a persona entre un individuo con problemas que no puede manejar solo y un profesional cuya formación y experiencia lo califican para ayudar a otros (Hahn y otros 1955). Esta actividad educativa y procesual contribuye al desarrollo de las actitudes, aptitudes y competencias del individuo que le prepara para la vida y para eltrabajo (M. Alvarez, 1955).
1. Tipos de Orientación 
1.1. Orientación Vocacional
Proceso de ayuda en la elección de una profesión, la preparación para ella, el acceso al ejercicio de la misma y la evolución y progreso posterior. Pretende ayudar a que la persona elabore un concepto adecuado de sí mismo y de su papel en el trabajo.
Su propósito es ayudar al adolescente a explorar y descubrir suspropias aptitudes a fin de que el mismo escoja la elección preliminar de la clase de estudios y aprendizaje que le conviene para elegir un plan de vida (Oliver, 1992).
Por lo general, los destinatarios de la orientación vocacional son los adolescentes que se encuentran próximos a la finalización de sus estudios secundarios. De todas formas, también puede estar dirigida a estudiantesuniversitarios, jóvenes en general y hasta a adultos insertados laboralmente, que evalúan la realización de formación de postgrado.
1.2. Orientación Ocupacional
Es el proceso de ayudar a un individuo al identificar sus aptitudes, intereses y motivaciones de cara al mundo laboral. Obtener información sobre la oferta-demanda laboral accesible a él (en la actualidad o en un futuro próximo) Colaborar para laelaboración de una “hoja de ruta” para lograr su inserción ocupacional y social satisfactoria. Realizar el seguimiento y evaluación del proceso de inserción laboral.
Esta tarea no es independiente de la Orientación Vocacional, puesto que para encontrar la satisfacción en el mundo del hacer, el sujeto debe realizar elecciones adecuadas, en principio, al emprender el camino hacia un ámbito formativoo académico, y luego, en las opciones de trabajo que surgieran para él.
1.3. Orientación Profesional 
Es un proceso sistemático de ayuda, dirigida a todas las personas en periodo formativo, de desempeño profesional y de tiempo libre, con la finalidad de desarrollar en ellas aquellas conductas vocacionales (tareas vocacionales) que le preparen para la vida adulta, mediante una intervencióncontinuada y técnica, basada en los principios de prevención, desarrollo  e intervención social con la implicación de los agentes educativos y socio-profesionales. Es decir, es  la ayuda en la elección de una profesión. Es un proceso  que se basa en el conocimiento del sujeto y de su entorno. 
1.4. Orientación Laboral
Consiste en ayudar a personas desempleadas a conseguir un puesto de trabajo. Estose consigue proporcionando asesoramiento, información y entrenamiento en diferentes habilidades que facilite su inserción profesional. La orientación persigue incrementar la empleabilidad de una persona formándola en técnicas de búsqueda de empleo como la elaboración de un curriculum vitae, la preparación de una entrevista de selección o la búsqueda de ofertas de empleo, así como desarrollandoaquellos aspectos personales que la ayuden en la consecución de sus objetivos, como auto conocimiento y aumento de la autoestima, definición del perfil profesional, motivación hacia una búsqueda activa y permanente de empleo, etc.

2. Métodos e instrumentos utilizados en la Orientación
2.1. Observación:
Consiste en recoger datos y referencias para organizar un programa  de intervención, tantoindividual como grupal. Debe limitarse a absorber aquellos aspectos más dinámicos de la conducta que escapan a toda previsión y resultan difíciles de valorar o medir con los tests e instrumentos de medida propios del método experimental. (Lázaro y Asenssi) 

2.2. Entrevista Personal
Es una situación de comunicación dinámica, que se caracteriza por establecerse principalmente por medio de la...