ORIENTACION VOCACIONAL

Páginas: 6 (1268 palabras) Publicado: 27 de enero de 2015
1.-Define que es Orientación Profesional
La orientación profesional puede definirse de varias maneras. La Revisión de Políticas de Orientación Profesional de la OCDE la define como “los servicios y actividades cuya finalidad es asistir a las personas, de cualquier edad y en cualquier momento de sus vidas, a ejercer opciones educativas, de formación y laborales y a gestionar sus profesiones”.1Esta definición incluye hacer más accesible la información acerca del mercado laboral y sobre las oportunidades educativas y de empleo, organizándola, sistematizándola y asegurando su disponibilidad cuando y donde las personas la necesiten. También implica ayudar a las personas a reflexionar sobre sus aspiraciones, intereses, competencias, atributos personales, calificaciones y aptitudes yestablecer correspondencias con las oportunidades de formación y empleo disponibles.
El término orientación profesional está reemplazando la expresión orientación vocacional en los países de altos ingresos. La orientación vocacional enfoca en la elección de una ocupación y se distingue de la orientación educativa, que trata de las opciones de cursos de estudio. La orientación profesional une a ambostérminos y hace hincapié en la interacción entre el aprendizaje y el trabajo.





2.- Menciona tres aspectos útiles en que te ayudaría la materia de Orientación Profesional.
A descubrir mis habilidades y aptitudes, que tal vez no me he dado cuenta que tengo.
A conocer más sobre las diversas carreras que están disponibles en mi ciudad y alrededores.
A decidirme por la carrera que me gustaríaejercer en mi vida.

3.- Para que te sirve cursar un bachillerato tecnológico
La principal ventaja de estudiar en un bachillerato Tecnológico es que al mismo tiempo que voy preparándome educativamente, aumentando mis conocimientos, también voy desarrollando mis habilidades para cierta carrera en específico. Esto me ayudara a q si decido continuar con dicha carrera, ya voy más preparado.4.- Investiga que es un curso
Definición.- El término curso deriva del vocablo latino cursus, que puede traducirse al español como carrera. Se trata de una palabra que hace referencia al  periodo de tiempo establecido de forma anual para el dictado de clases en una institución educativa.
El estudio sobre una materia, estructurada como una unidad, también se identifica con el nombre de curso.Sirve para.- Mediante la capacitación, se busca mejorar conocimientos, habilidades, actitudes y conductas de las personas en sus puestos de trabajo para o Institución educativa, así maximizar su eficiencia y lograr que se sientan más cómodos con sus tareas.
Valor curricular.- Existen dos tipos de cursos; los que no tienen valor curricular, que pueden ser cortos y no se entrega algún comprobantede haberlo tomado o solo un reconocimiento. Y lo que tiene valor curricular.
Muchas universidades ofrecen cursos con valor curricular, pero son instituciones certificadas ante la SEP, cuyas carreras cuentan con REVOE (Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios). Muchos de estos cursos, se gestan desde una facultad y por tanto ofrecen ese valor, pero es la carrera la que está certificada ante laSEP y no el curso.
La Validez Oficial de Estudios, es otorgada por la SEP a instituciones privadas bajo el Registro de Validez Oficial de Estudios que estipula lo siguiente:
“De conformidad con la Ley General de Educación el reconocimiento de validez oficial de estudios (RVOE) a programas educativos que ofrecen las instituciones particulares puede ser otorgado tanto por la autoridad educativafederal como por las autoridades educativas estatales. También existen instituciones públicas de educación superior, que tienen entre sus atribuciones la de incorporar programas de estas instituciones conforme a su propia normativa…”
Sin embargo, como persona física o moral, hay dos cosas que se pueden hacer para añadir valor a tus cursos:
Inscribir un curso en el RENAC (Registro Nacional de...
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