Orientacion y tutoria

CONSEJERIA DE EDUCACION Y CIENCIA Delegación Provincial de Córdoba

Cuaderno de Orientación

1.º

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

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PARA CRECER COMO PERSONA

1.1. Bienvenido/a al instituto ................................................................................................ 5 1.2. Latutoría....................................................................................................................... 7 1.3. Rompiendo el hielo ........................................................................................................ 9 1.4. Elección del delegado o delegada de la clase................................................................ 10 1.5. Aprendo a tomar decisiones I...................................................................................... 12 1.6. Aprendo a tomar decisiones II ..................................................................................... 16 1.7. Diferentes en sexo, iguales en dignidad ....................................................................... 18 1.8. ...y tú qué harías?........................................................................................................ 21 1.9. Higiene personal y del entorno .................................................................................... 23 1.10. Usos y abusos de la televisión .................................................................................... 28 1.11. Aprender a ver la «tele» ............................................................................................ 31

2MIRANDO AL FUTURO

2.1. Yo quiero ser... ............................................................................................................ 35 2.2. Carreras: muchas y muy variadas ................................................................................. 37 2.3. Estudiamos los campos profesionales ........................................................................... 382.4. Cómo llegar a ser... ..................................................................................................... 42 2.5. Profesiones parecidas, profesiones diferentes. .............................................................. 45

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PARA ESTUDIAR MEJOR...

Conocerme: 3.1. Mis motivos: un buen inicio........................................................................................ 49 3.2. ¿Cómo te lo montas? ................................................................................................. 52 3.3. ...para descansar: relajación y atención ....................................................................... 55 3.4. La hora de las excusas: ¿el hábito hace al monje? ....................................................... 60 Recogerinformación: 3.5. La observación ........................................................................................................... 61 3.6. El subrayado ............................................................................................................... 62 Tratar la información: 3.7. La radiografía: el esquema.......................................................................................... 64 3.8. Correcto, claro y conciso: el resumen .......................................................................... 66 Interpretar y resolver: 3.9. Los repasos................................................................................................................. 68

Junta de Andalucía Consejería de Educación y Ciencia Delegación Prov. de Córdoba Edita: Realiza:Ilustraciones: I.S.B.N.: Servicio de Ordenación Educativa Equipo de Orientación Educativa Rafael Toro Sánchez - Salvador Guzmán Moral 84-8051-818-9

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CRECER COMO PERSONAS

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1.1. BIENVENIDO/A
Se pasó el verano ... Un...