Orientacion

ORIENTACION PSICOLOGICA
UNIDAD 1
Actividad 0:
Adolescentes frente al Espejo
Una muchachita diez años se para frente al Espejo y se disgusta con la imagen que el Espejo le devuelve: la suya. ¿Etapa normal, o principio de un problema serio? La adolescencia es uno de los momentos de crisis en la vida de los seres humanos. Se producen cambios notables en el cuerpo, a los que las chicas prestaráncuidadosa atención. Pasarán horas frente al Espejo probándose ropa, se miraran en las vidrieras por las calles, buscándose en esta nueva imagen, de la que inevitablemente estarán pendientes. Nos referimos casi con exclusividad a las chicas porque son ellas quienes más problemas tienen a la hora de aceptarse, si las comparamos con los varones. ¿Cómo me ven? ¿Cómo me veo? La realidad es unapercepción, y por lo tanto puede distorsionarse de múltiples maneras. Si tomamos en particular el modo en que las preadolescentes y adolescentes se perciben a si mismas (estamos hablando de su imagen corporal), nos encontraremos, con que están sometidas a la presión constante de los medios, la publicidad y las revistas de moda, en donde las modelos y actrices son extraordinariamente bellas y muy, muydelgadas. No vamos a extendernos aquí sobre el particular, pero en mucho, la juventud, belleza y delgadez están socialmente asociadas con el éxito y la felicidad. Pero estas niñas no toman en cuenta ni consideran que, para que estas modelos y actrices luzcan del modo en que lo hacen, cuentan con un ejército de profesionales de la imagen, maquinistas, peinadores, fotógrafos, efectos de luzconvenientemente dispuestos y muchos factores más; en una palabra, que aquellos se muestran y es objeto de desvelo de tantas niñas y no tan niñas no pertenece al mundo real, si no al mundo ficcional del espectáculo. La presentación de la realidad es una experiencia subjetiva en e intransferible, pero por fortuna no está dicha la última palabra y existen maneras de ayudar a fortalecer la imagen que estasniñas tienen de sí mismas y mejorar su autoestima. En este punto, habría que preguntarse, uno con una mano en el corazón, sobre, muchas personas mayores, generalmente mujeres, se ven también aceptadas porque su imagen corporal tampoco se acerca a la de los ejemplos que nos ofrece el mundo al espectáculo. Habitualmente en, entre los 9 y 15 años las niñas suelen apropiarse de las creencias y perjuiciode sus Padres, maestros, amigos y compañeros, por lo que hay que tener en cuentan que aunque esto o, silencio comentario hecho por ello dispararan respuestas y eventualmente en las pondrá en la dirección equivocada. ¿Qué pasa en casa? Andrea tiene como compañera de colegio a María. María es gordita, algo ansiosa. El ojo atento de un adulto vera que en María hay algo más que un gran placer porcomer y que esos kilos de más ponen de manifiesto alguna clase de conflicto. María es buena en matemáticas y en pintura, es inteligente y critica, además de buena amiga. Si los padres de Andrea hacen referencia constante a su aspecto físico reprobándolo o la ridiculizan, y nunca, o rara vez hablan de sus talentos y valores, es seguro que ala hora de mirarse al espejo, de vestirse o de socializar,Andrea tendrá problemas. Es indiscutible que los valores interiores de las personas son materia fundamental para una vida plena y una sana autoestima y mucho más consistentes y solidos que aquellos relacionados con el aspecto exterior o el modo de vestir. La influencia de los médicos es un hecho, pero una frase, sentencia u observación hecha por los padres o cualquier otra persona importante en suvida encuentra en los adolescentes una caja de resonancia y tiene un peso infinitamente mayor. Aquí valdría hacer una pregunta ¿Qué valores se requiere que adopten los adolescentes y como pueden trasmitirse? Será necesario intentar con éxito acercarse a los adolescentes, poniendo el foco en las habilidades, personalidad y talentos de ellos, y alentar los vínculos con otros adolescentes con...