orientacion

Páginas: 2 (415 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2013
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2.1

“HABILIDADES DEL PENSAMIENTO”

1. ¿Qué es una habilidad del pensamiento?
R= son un conjunto de estrategias que nos permiten organizar la forma de trabajo denuestra mente en el proceso de construir nuestro conocimiento; desde como observar o buscar la información, hasta como aplicar evaluar o juzgar su importancia, veracidad, etc.

2. ¿Qué es aprender aaprender?
R= significa no solo que hagas tuyo un conocimiento, significa también, que estés consciente, que sepas con que procedimientos o estrategias lo lograste.
3. ¿Consideras que desarrollar estashabilidades del pensamiento pueden mejorar la calidad y cantidad de tu aprendizaje en la preparatoria, en la facultad y en la vida en general?

Sí X No ________ En parte ______

Explicatu respuesta: Si por que nos a ayudaría a comprender mas una lectura y poder hacer mejor un resumen o un escrito y a la mejor al observar algún objeto nos ayudaría a ver muchas mas características yno tener que buscar información de el.

4. Elabora un cuadro sinóptico que especifique cuales son las habilidades del pensamiento.OBSERVAR


Habilidades del COMPARAR
PensamientoCLASIFICAR Y CLASIFICAR
JERÁRQUICAMENTE





5. Apoyado en el texto, explica con tus palabras quees observar:
R= es ponerle atención a un objeto, persona, situación o información que queramos conocer hasta saber sus características que pueden ser: forma, tamaño, peso, color, importancia, valor,uso, material del que esta construido etc.





EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2.2

“HABILIDAD DE COMPARAR”



1. Apoyado en el texto, explica con tus palabras que es comparar:
R= es...
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