orientacion



UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA NO. 1
ORIENTACIÓN





ETAPA 3
08/NOVIEMBRE/2013

*Identificar los diferentestipos de estilos de aprendizaje que influyen en el desarrollo académico*
El reto en un ambiente de aprendizaje es integrar todo ese conjunto de elementos y relacionarlos sistemáticamente y lograr quesea eficaz y eficiente en el cumplimiento de sus objetivos.
El motor de un Ambiente de Aprendizaje son las actividades. Durante la realización de las actividades se utilizan los recursos, y sellevan a cabo interacciones planificadas para lograr los aprendizajes.
Este componente lo podemos subdividir en dos grandes categorías: las actividades de aprendizaje propiamente dichas y las actividadesadministrativas.
Ambiente físico: en el entorno escolar ha de facilitara todos quienes se desenvuelven en este, el contacto con actividades y materiales diversos que contemplen un amplio abanico deaprendizajes cognitivos, efectivos y sociales.
Cuando se logra esto, se genera en losestudiantes un sentido de identidad y marca la territorialidad que todo ser humano requiere para desplegar su vida. De esta manera, en el aula de clases debe favorecerse el desarrollo de la autonomía de lossujetos en el marco de relaciones cooperativas con los demás y con el medio.
Ambiente psicológico: para lograr un aprendizaje creativo y significativo, el maestro debe crear y mantener un clima deseguridad psicológica que facilite la expresión, la comunicación y la creatividad, con el objetivo de que el alumno participe de manera activa en su propio proceso de aprendizaje y de que experimente einvestigue, como socio del proceso educativo.
Negar la afectividad que atraviesa todo proceso de aprendizaje es desconocer la importancia de ligarse, mediante el deseo, a los contextos escolares y...