Orientacion

1: Profesión: La profesión, por lo tanto, es el empleo o trabajo que alguien ejerce y por el que recibe una retribución económica. Una profesión es una actividad especializada del trabajo dentro de la sociedad. A quien la ejerce se le denomina profesional.

4: La personalidad es un conjunto de características o patrones que definen a una persona, es decir, los pensamientos, sentimientos,actitudes y hábitos y la conducta de cada individuo, que de manera muy particular, hacen que las personas sean diferentes a las demás

7: tener conocimiento especializado
Tener certificado y licencia para practicar su profesión
Participar en cursos de formación y actualización profesional aceptar las responsabilidades asignadas
Tiene sentido de pertenencia su trabajo
Mantiene un espíritu deservicio y se integra el trabajo colectivo y fuera de la empresa
Conserva su código de ética integrada
Busca un alto nivel de rendimiento

8: Aptitud de un individuo para desempeñar una misma función productiva en diferentes contextos y con base en los requerimientos de calidad esperados por el sector productivo. Esta aptitud se logra con la adquisición y desarrollo de conocimientos,habilidades y capacidades que son expresados en el saber, el hacer y el saber hacer.

11: CONOCIMIENTOS ACTITUDINALES Saber hacer y Saber convivir VALORES NORMAS ACTITUDES Cumplimiento de normas, desarrollo y formación de actitudes (componente afectivo, cognitivo y de comportamiento) y valores
La COMPETENCIA Actitudinal no es más que un sinónimo para COMPETENCIA AFECTIVA. Pues bien, tan solo diré que sicreemos que solo de Actitudes está conformada la Afectividad Humana,

12: formación profesional un alto grado de conocimiento que se le inculca a un individuo de la sociedad, dotándolo de un interés particular en su profesión que se va a reflejar en su desempeño diario de la vida

13: En un contexto educativo sólido, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ayudar alos estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser:
Competentes para utilizar tecnologías de la información;
Buscadores, analizadores y evaluadores de información;
Solucionadores de problemas y tomadores de decisiones;
Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad;
Comunicadores, colaboradores, publicadores y productores; y
Ciudadanos informados,responsables y capaces de contribuir a la sociedad

16: Es una acreditación oficial que certifica que la persona que lo posee tiene los conocimientos y las habilidades para desarrollar una actividad laboral determinada, es decir está cualificada.
Un Certificado de Profesionalidad está constituido por bloques, denominados “Unidades de Competencia” y éstas a su vez pueden organizarse para su aprendizajeen “Módulos Formativos”.
17: El curriculum vitae es una recopilación de todos los datos académicos y experiencia de una persona a lo largo de su vida independientemente del puesto de trabajo al cual se opta en el proceso de selección.

18: El curriculum vitae cumple en nuestra sociedad un fin específico: obtener una entrevista de trabajo. Al remitirlo a un empleador el documento debe transmitirla imagen profesional que interesa al lector de manera que sea una buena opción dedicar parte de su tiempo a entrevistarlo. El Curriculum Vitae “ES SU DOCUMENTO PUBLICITARIO!!!” Un buen aviso llama a conocer más del producto. Y en un Curriculum Vitae, Ud. es el producto.

19: Curriculum cronológico
En este caso el orden en el que se relatan los datos comienza desde los más antiguos hastaterminar con los más recientes. Tiene como ventaja el que permite ir viendo la evolución del demandante desde el principio hasta el fin. Es un modelo muy claro y sencillo. Este curriculum es el más acertado si al candidato no le sobra experiencia
* 20: Ventajas del currículum funcional:
* Se centra en tus capacidades y habilidades, antes que en tus circunstancias laborales.
* Permite...