orientacion

TRABAJO 1

¿QUE ES EL LENGUAJE?
UN LENGUAJE ES UN SISTEMA DE COMUNICACIÓN ESTRUCTURADO PARA EL QUE EXISTE UN CONTEXTO DE USO Y CIERTOS PRINCIPIOS COMBINATORIOS FORMALES. EXISTEN CONTEXTOS TANTO NATURALES COMO ARTIFICIALES.
DESDE UN PUNTO DE VISTA MÁS AMPLIO, EL LENGUAJE INDICA UNA CARACTERÍSTICA COMÚN AL HOMBRE Y A LOS ANIMALES PARA EXPRESAR SUS EXPERIENCIAS Y COMUNICARLAS A OTROS MEDIANTEEL USO DE SÍMBOLOS, SEÑALES Y SONIDOS REGISTRADOS POR LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS. EL SER HUMANO EMPLEA UN LENGUAJE COMPLEJO QUE EXPRESA CON SECUENCIAS SONORAS Y SIGNOS GRÁFICOS. LOS ANIMALES, POR SU PARTE, SE COMUNICAN A TRAVÉS DE SIGNOS SONOROS Y CORPORALES Y QUE EN MUCHOS CASOS DISTAN DE SER SENCILLOS.
• EL LENGUAJE HUMANO SE BASA EN LA CAPACIDAD DE LOS SERES HUMANOS PARA COMUNICARSE POR MEDIODE SIGNOS(USUALMENTE SECUENCIAS SONORAS, PERO TAMBIÉN GESTOS Y SEÑAS, ASÍ COMO SIGNOS GRÁFICOS). PRINCIPALMENTE LO HACEMOS UTILIZANDO EL SIGNO LINGÜÍSTICO. AUN ASÍ, HAY DIVERSOS TIPOS DE LENGUAJE. EL LENGUAJE HUMANO PUEDE ESTUDIARSE EN CUANTO A SU DESARROLLO DESDE DOS PUNTOS DE VISTA COMPLEMENTARIOS: LA ONTOGENIA Y LA FILOGENIA.
• EL LENGUAJE ANIMAL SE BASA EN EL USO DE SEÑALES SONORAS, VISUALESY OLFATIVAS, A MODO DE SIGNOS, PARA SEÑALAR A UN REFERENTE O UN SIGNIFICADO DIFERENTE DE DICHAS SEÑALES. DENTRO DEL LENGUAJE ANIMAL ESTÁN LOS GRITOS DE ALARMA, EL LENGUAJE DE LAS ABEJAS, ETC.
• LOS LENGUAJES FORMALES SON CONSTRUCCIONES ARTIFICIALES HUMANAS, QUE SE USAN EN MATEMÁTICA Y OTRAS DISCIPLINAS FORMALES, INCLUYENDO LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN. ESTAS CONSTRUCCIONES TIENEN ESTRUCTURASINTERNAS QUE COMPARTEN CON EL LENGUAJE HUMANO NATURAL, POR LO QUE PUEDEN SER EN PARTE ANALIZADOS CON LOS MISMOS CONCEPTOS QUE ÉSTE.








TRABAJO 2

1. ¿TE HA SUCEDIDO DESPUÉS QUE HAS LEÍDO, NO PUEDES EXPRESAR CON CLARIDAD Y PRECISIÓN?
SI POR QUE NO ME CONCENTRO EN LO QUE ESTOY HACIENDO

2. ¿TIENES DIFICULTADES PARA REDACTAR UN ESCRITO?
UN POCO PORQUE A VECES NO LE ENTIENDO A LO QUEESTUDIO

3. ¿CUÁNDO PLATICAS CON TUS COMPAÑEROS ELIJES LAS PALABRAS ADECUADAS PARA EXPRESAR LO QUE PIENSAS?
NO PORQUE CON ELLOS HABLO DIFERENTE

4. ¿CUANDO REALIZAS UNA LECTURA Y NO ENTIENDES EL SIGNIFICADO O CONSULTAS EN EL DICCIONARIO?
NO EN EL INTERNET PORQUE SALEN MAS RESPUESTAS

5. ¿CUÁNDO HABLAS PRONUNCIAS CORRECTAMENTE?
SI CASI SIEMPRE PERO AY VECES QUE NO

TRABAJO 3
EN LOSESPACIOS ENUMERADOS QUE APARECEN ENSEGUIDA, ESCRIBE LAS PALABRAS CUYA ÚLTIMA LETRA SEA LA QUE INICIE LA SIGUIENTE PALABRA (14 PALABRAS MÍNIMO)
OLIVOS OSA ÓSEA
SANTOS ÁNGEL ALGORITMO
SOLIDARIDAD LONA OCÉANO
DEDO ÁNGELESOSVALDO
OJO SANTIAGO



TRABAJO 4

BUSCA PARA CADA LÍNEA UNA PALABRA QUE COMIENCE CON LA PRIMERA Y TERMINE CON LA SEGUNDA
ALAN GATA FÁBRICAS
AJO FABIOLA CASA
AMEN HABLALLANTAS
TOQUE ECKO OSCAR
TANQUE ECO ARNÉS
MINIOS CAOS FIRMES
SOLVATACIÓN ÁNGELESTRABAJO 5
ESCRIBE UN VERSO DONDE LA LETRA INICIE EN CADA RENGLÓN ESTE TU NOMBRE:
JUNTOS PODEMOS CAMINAR EN EL
OCÉANO NADAR Y YO PODRE
SUSPIRAR POR LOS BESOS QUE ME DAS
EXISTO PORQUE TÚ ME QUIERES.










TRABAJO 6
ORDENAR ALFABÉTICAMENTE Y SU SIGNIFICADO:
ANTÍDOTO: UN ANTÍDOTO ES UNA SUSTANCIA QUÍMICA CUYA FUNCIÓN ES CONTRARRESTAR LOS EFECTOS DE UN VENENO, TOXINA O QUÍMICO....