Orientacion

FM. Fisicomatemáticas
Acontinuación se te presentan una serie de actividades que deberás ordenas jerarquicamente según sea tu preferencia. Califica del 1 al 8 recuerda que el 8 corresponde al que más te gusta y así sucesivamente hasta llegar al 1. Ningún valor se puede repetir en cada grupo de 8 afirmaciones. En caso de que todas o ninguna afirmación te guste piensa que en caso de que todasesas actividades las debieras realizar en qué orden de importancia las realizarías.
1.- Descubrir nuevas fórmulas matemáticas………………………………………4
2.- Aplicar las teorías de la física al diseño de motores eléctricos…………… 5
3.- Reducir, por parte de los principios físicos y el cálculo, el lugar donde pudiera existir un manto acuífero, en el subsuelo……………………………………………1
4.- Diseñar un sistema paracontrolar la calidad de los productos en una empresa……………………………………………. 3
5.- Calcular la estructura de un edificio, para su construcción………………………..8
6.- Hacer las estadísticas de accidentes, para una campaña de seguros………….6
7.- Asesorar a una compañía constructora en la determinación de colindancias y áreas de terreno donde se construirá un fraccionamiento……...2
8. Trabajar para una industriaautomotriz, en el diseño de carrocerías para automóviles y de los interiores del mismo………………………………………………. 7
_______________________________________________________________9.- Buscar nuevas fórmulas numéricas que permitan explicar y predecir algunos fenómenos …………………………………………………………………………………….6
10- conocer el sistema interno de una computadora………………………………..7
11.- Explorar en el campo abierto lasposibilidades de existencia de un manto petrolero o minero………………………………………………………………………………………1
12.- Organizar una empresa rural para que su proceso industrial de manufactura sea más eficiente……………………………………………………………………3
13.- Supervisar la construcción de carreteras y puentes……………………………8
14.- Hacer estudios estadísticos para el gobierno federal en cuanto a la proporción de tráfico en unacarretera…………………………………………………………2
15.- Hacer estudios para una compañía constructora que se encarga de construir una nueva línea ferroviaria y de determinar los niveles o alturas a los que tendrá que condicionase la obra…………………………………………………………..4
16.- Diseñar en una empresa mueblera los sillones y sillas que lanzará el mercado……………………………………………………………………………………………………….5_____________________________________________________________
17.- Profundizar en las teorías de la relatividad de Albert Einstein………………4
18.- Conocer el funcionamiento de los instrumentos de aeronavegación…….6
19.- A ver cuál es la composición de las rocas y de las capas geofísica……..1
20.- Conocer con detalle cómo se relacionan los diferentes departamentos de una empresa……………………………………………………………………………………………………3
21.- Diseñar casashabitación………………………………………………………………………..8
22.- Asesorar a la Comisión nacional de censos poblacionales en campañas acerca de cómo llevar e interpretar la estadística de la información obtenida.2
23.- Hacer estudios para el gobierno federal respecto a la probabilidad de construir canales de riego que puedan conducir el agua combate en el cálculo de la fuerza degravedad………………………………………………………………………………….5
24.- Trabajar en una empresa que fabrica novedades en la línea de regalos señalar nuevos modelos de productos…………………………………………………………….7
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25.- Conocer a fondo la lógica de las matemáticas………………………………………..5
26.,- Conocer y reparar aumentos electrónicos de un hospital………………………3
27.- Explicar el por qué de la formación de las montañas y los terrenos………1
28.- Diseñar el orden enque deben operar los diferentes departamentos de una nueva empresa manufacturera…………………………………………………………………4
29.- Remodelar construcciones antiguas…………………………………………………………8
30.- Asesorar a una campaña de seguros para determinar los costos de los mismos, en base a la probabilidad de accidentes……………………………………………2
31.,- Medir grandes...