orientacion

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
Aldea “Anexa Pedro Arnal”
Fundación Misión Sucre
Cumana Edo Sucre







CONDICIONES DE PROSECUCIÓN DE ESTUDIOS
(UNIDAD V ORIENTACIÓN)








Profesor:NALCISA ACUÑA
BachilleresRichardson Hernández C.I: 14.419.517
Emely Hernández C.I: 27.351.525
Josué rincones C.I: 14.420.726Cumana - noviembre - 2014



Indicé

INTRODUCCIÓN....................................................................................................................3

CONDICIONES DE PERSECUCIÓN DEESTUDIOS...................................................................4

DURACIÓN DE LOS PNF.........................................................................................................4

DURACIÓN DEL TRAYECTO INICIAL.......................................................................................4

DURACIÓN DE LOS TRAYECTOS............................................................................................5

TRAYECTO DETRANSICIÓN...................................................................................................5

METODOLOGÍA PEDAGOGÍCA..............................................................................................5

COMPETENCIAS POR DESARROLLAR....................................................................................5PROCEDIMIENTOS................................................................................................................6

LOS TRABAJOS.......................................................................................................................6

CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………………………………………………..7

BIBLIOGRÁFIA……………………………………………………………………………………………………………….8INTRUDUCCIÓN

Las condiciones de persecución de estudios son los sistemas de relación de conocimientos, que determinan concepciones delsaber, donde se promueve una especie de escalamiento por tramos de conocimientos. Para los programas nacionales de formación busca como definir las condiciones de persecución de estudio permite promover el óptimo desempeño estudiantil y así contar con profesionales involucrados con su país y también tiene sus metodologías pedagógicas, las cuales son las competencias por desarrollar, procedimiento ylos trabajos que deben ser coherente y claro. Pero también tenemos los tiempos que duran los PNF y los trayectos iníciales.






































CONDICIONES DE PROSECUCIÓN DE ESTUDIOS

En las carreras tradicionales, los sistemas de relación de conocimientos están articulados con determinadas concepciones del saber, donde se promueve una...