ORIENTACION



POLITICAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE ORIENTACION VOCACIONAL:
1. Es indispensable forrar libro, guía y libreta, en el color que corresponda al Orientador de cada grupo, de lo contrario nose considerará la asistencia, ni se evaluará el portafolio de evidencias.
2. El portafolio de evidencias se construye y presenta en la LIBRETA DE ORIENTACION, en limpio, bien redactado y presentado,de preferencia capturadas y pegadas las hojas en la Libreta.
3. Es compromiso del estudiante entregar la libreta que contiene el portafolio de evidencias en las fechas indicadas por su orientador,para ser evaluado y pasar calificaciones a listas.
4. Solo pueden justificarse dos faltas en el semestre, para ser evaluado como primera oportunidad.AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA-
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA-
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAD) Experimentación:
1.-Coloca en el matraz erlenmeyer 43 ml de alcohol isoamilico y 10ml de acido acético.
2.-Añade 5 g de cloruro de calcio como deshidratante. ¡Precaución!
3.- Agrega 2 gotas de acido clorhídrico concentrado como catalizador.
4.-Sujeta el matraz con la pinza sobrela tela y tápalo con el tapón provisto de un tubo largo de vidrio para que condensen los vapores.
5.-Calienta suavemente durante unos 9 minutos, evitando que salgan los vapores por la partesuperior del tubo largo, enfría con un papel húmedo; si esto ocurriera, baja la llama del mechero y sopla.
6.-Despues de apagar el mechero, destapa el matraz y agrega 75 ml de agua, bájalo del soporte yagítalo con movimiento rotatorio con el objeto de eliminar el acido acético que se puso en exceso.
7.-Vierte el contenido del matraz en un embudo de separación y separa la capa inferior en un vaso deprecipitación, abriendo con cuidado la llave del embudo. Recupera la capa restante en otro vaso.
8.-Dirigi el olor de cada líquido hacia tu nariz con la palma de tu mano. Anota observaciones....