Orientacion

Páginas: 8 (1770 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2015
1- ¿Menciona las 6 etapas del siclo de la vida?
R= Infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez, y vejes.
2- ¿Qué edad abarca la infancia?
R= De 0 a 6 años.
3- ¿Menciona 7 rasgos que comprenden la infancia?
R=
4- ¿Qué edad abarca la niñez?
R= De 6 a 12 años.
5- ¿Menciona 3 características de la niñez?
R= Los niños ingresan al colegio, razonamiento y el aprendizaje se van adesarrollar.
6- ¿Qué edad abarca la adolescencia?
R= De 12 a 20 años.
7- ¿Menciona que caracteriza la adolescencia?
R= Sexualidad, auto concepto, autoestima, emociones, interés, aspiraciones, valores inteligencia etc.
8- ¿Qué edad abarca la juventud?
R= De los 18 a 15 años.
9- ¿Qué edad abarca la adultez?
R= De 25 a los 60 años.
10- ¿Qué caracteriza la adultez?
R= Que su comienzo y su terminodepende de muchos factores personales y ambientales y alcanza la plenitud de su desarrollo.
11- ¿A que edad inicia la vejez?
R= Adelante de los 65 años.
12- ¿Qué caracteriza la vejez?
R= Por su creciente disminución de las fuerzas físicas.
13- ¿A que edad empieza la adolescencia en el hombre y en la mujer?
R= Aproximadamente a los 12 a la mujeres y al os 13 a los hombres.
14- ¿Menciona loscambios característicos de la etapa de la adolescencia?
R= Empieza a desarrollar su independencia en relación con sus padres y su proceso lo va conduciendo a la construcción de su nueva identidad.
15- ¿Menciona la división de la adolescencia para finales didácticos y que edad abarca?
R= Pubertad (12 a 14 años), adolescencia media (de 14 a 16años), adolescencia tardía (16 a 20 años)
16 ¿Mencionalos cambios biológicos que presentan a la pubertad?
R=
17- ¿Qué características tiene la adolescencia media?
R= El desarrollo físico disminuye, los adolescentes empezaran a convivir mas con personas del sexo opuesto y con la posibilidad de que inicien relaciones sexuales.
18- ¿Qué características tiene la adolescencia tardía
R= La integración de los diversos valores sociales, a sus propiosvalores personales y empiezan a sentirse independientes.
19- ¿Menciona algunos desordenes psicológicos y fisiológicos que tiene una baja autoestima y son dañinos?
R=
20- ¿Define presumido, engreído y prepotente?
R= Son las personas que tienen una baja autoestima, necesita sobresalir aparentar y llamar la atención para sentiste importante.
21- ¿Define enojo, dolor, tristeza y depresión?
R=Son sentimientos negativos que se dan cuando las personas tienen una baja autoestima
22- ¿Define hipocresía, mentira, manipulación, chantaje y chisme?
R= Son mascaras que pueden ser utilizadas por la persona con baja autoestima.
23- ¿Quién tiene una baja autoestima necesita sobresalir, aparentar y llamar la atención para sentirse importante?
R= Las personas que son presumidas, engreídas yprepotentes.
24- ¿Qué produce cuando la autoestima es baja?
R= Puede compensar su falta de amor, vacío e inseguridad, con adicciones que también son mascaras que se reconocen como compensaciones.
25- ¿Menciona que utiliza una persona con baja autoestima como mascaras.
R= Las personas que usan la hipocresía, mentira, manipulación, chantaje y chisme.
26- ¿Con que con que compensan la falta de amorvacío inseguridad las personas que tienen baja autoestima?
R= Tabaco, alcohol, drogas, pornografía, adicción al sexo etc.
27- ¿define emoción?
R= Estado de estimulación interna provocado por sentimientos subjetivos, acompañados por una reacción fisiológica.

28- ¿Menciona y explica 2 tipos de respuesta las emociones?
R= Internas y externas.
29- ¿Menciona las emociones mas frecuentes enla tapa de la adolescencia?
R= Ira, frustración, celos, afecto, felicidad y miedo.
31- ¿Cuando aparecen los celos?
R= Los celos aparecen cuando una persona se siente insegura o temerosa de perder su posición en el grupo o cuando el afecto de alguien significativo e importante para ella sea compartido con otra persona
32- ¿Define afecto?
R= El afecto es un estado emocional placentero de...
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