Orientacion

1. El fracaso en la lectura: Suele ocurrir por diferencias en la capacidad imaginativa.

2. Habilidad de la lectura: Son técnicas que nos permiten la posibilidad del desarrollo para comprender lainformación escrita.

3. El Buen Lector: sabe escoger textos de calidad literaria y es un ser con gran capacidad de imaginación, sensible a la naturaleza, con capacidad de asombro; no es un bobo, masbien todo lo contrario; sabe leer entre líneas.

4. Auxiliares a la lectura activa: son la lectura exploratoria con la que se busca tener una rápida revisión ósea una idea general del texto, lasegunda parte es plantear preguntas acerca del texto y la tercera es una lectura activa y analítica donde conviene utilizar el subrayado y los símbolos y notas marginales.

5. Subrayado: es un medio quenos auxilia en el aprendizaje y cuando lo llevamos de manera eficiente reducimos la cantidad de material de estudio y esto nos permite resaltar ideas en una segunda lectura.

6. Uso de símbolos: Estees otro auxiliar para el aprendizaje y estos tienen que estar bien definidos para siempre usarlos en las lecturas.

7. Notas Marginales: Son anotaciones que hacemos al margen del texto paraenfatizar y entender las ideas principales.

8. Formula de la velocidad de la lectura: Debes multiplicar los minutos que hayas utilizado leyendo por 60, luego dividir la cantidad de palabras entre lossegundos utilizados.

9. Sugerencias para aumentar la velocidad de la lectura: se necesita practicar numerosas veces y ser constante, realizar prácticas con material no escolar y trates de leer con lamayor velocidad.

10. Dos técnicas básicas para la comprensión de un texto: son el resumen y el cuadro sinóptico.

11. Resumen: Es la abreviación de una información sin que esta pierda su sentidooriginal y se puede hacer de dos maneras: usando frases originales o bien con nuestras propias palabras sin distorsionar las ideas originales.

12. Pasos para el resumen: primero se lee el texto, se busca...