Orientacion

Actividad Diagnostica
¿Te identificas con la lectura?
=Si ya que muchas de esas cosas me han sucedido
¿Qué cosa de lo que ahí se menciona te han pasado?
=La gran mayoría sobretodo las que se puedenllamar psicológicas
¿Has tomado decisiones difíciles,o renunciado a algo importante?
=Si e tomado decisiones difíciles en la vida pero no creo que sean de gran magnitud
¿Qué ventajas o desventajastienes siendo adolescente?
=Ventajas, nos volvemos algo autónomos, descubres talentos.
Desventajas, nos salen barros o acné, los cambios drásticos de humor.
¿Todos cabíamos por igual?¿Te gusta comoeres?
=No ya que ninguno es lo mismo que el otro todos somos diferentes
Se podría decir que si ya que asi soy y asi me siento bien









Actividad de adquisición del conocimiento
A lo largo de suvida, el ser humano atraviesa por una serie de etapas en las que desarrolla diversas características, semejantes en todos los hombres, las cuales pueden variar según la edad de cada una de ellas.
Estasetapas inician con la concepción y terminan con la muerte, en ellas se presenta una serie de fenómenos particulares que se repiten de generación en generación, de ahí la noción de ciclo.
El ciclo vitalde puede clasificar de varias maneras:
Infancia (0 a 3 años)
En esta etapa el bebé depende completamente de su madre. La relación que mantenga con ella, sobre todo en el primer año de vida, serádeterminante en el desarrollo de su identidad y en la relación posterior que establezca con los demás. De ahí la importancia de los lazos de afecto que logre en este momento. Al principio el bebe captatodo a través de los sentidos y se percibe a si mismo y a la madre como un ente total; luego, poco a poco va conformando su esquema corporal hasta que logra diferenciarse de su madre.





Niñez (3 a 12años)
En esta etapa comprende los periodos de estudio preescolar y primaria, en ella empieza un gran proceso de desarrollo físico y emocional. El niño expresa sentimientos de amor, tristeza,...