Orientaciones Examen 1 Er Parcial MP1004 A Curso 2014 15
Páginas: 2 (296 palabras)
Publicado: 25 de marzo de 2015
MP1004. DESARROLLO Y CONTEXTOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. (GRUPO A)
ORIENTACIONES PARA EL EXAMEN PARCIAL
Fecha: 21 de enero de 2015
Horario: 10 a 12h. Aula: HA1113AA
VALOR DEL EXAMEN:7 puntos
CONTENIDOS DEL EXAMEN:
Temas del programa de la asignatura: Temas 1 a 4
Material de estudio:
Tema 1: CLAVES FUNDAMENTALES PARA COMPRENDER EL DESARROLLO PSICOLÓGICO.
Material delAula Virtual (diapositivas del tema 1 y selección de preguntas tipo test tema 1 y 2).
Material reprografía (capítulos “Introducción al estudio de la psicología del desarrollo. Concepto ymetodología” y “Claves fundamentales para comprender el desarrollo psicológico”)
Tema 2: PRINCIPIOS BÁSICOS Y TEORÍAS FUNDAMENTALES DE LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO.
Material del Aula Virtual(diapositivas del tema 2 y selección de preguntas tipo test tema 1 y 2).
Material reprografía (capítulo “Teorías del desarrollo”).
DE LOS TEMAS 1 Y 2 SE SELECCIONARÁN 5 PREGUNTAS DE LAS 30 TIPOTEST QUE ELABORÁSTEIS EN SEMINARIOS.
Tema 3: EL DESARROLLO FÍSICO, COGNITIVO Y LINGÜÍSTICO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA (6 A 12 AÑOS)
Material del Aula Virtual (diapositivas del tema 3).Material reprografía: capítulo “El desarrollo físico, cognitivo y lingüístico en la educación primaria (6-12 años)”.
Tema 4. EL DESARROLLO EMOCIONAL, SOCIAL Y MORAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA (6 A 12AÑOS)
Material del Aula Virtual (diapositivas del tema 4).
Material reprografía: capítulo “El desarrollo emocional, social y moral en la educación primaria (6-12 años)”.
ESTRUCTURA DELEXAMEN
Parte A: preguntas objetivas tipo test con 30 preguntas de 3 alternativas. Sólo una alternativa es correcta. Cada respuesta incorrecta resta ½ respuesta correcta. Las preguntas sincontestar no computan. Valor máximo: 5 puntos.
Parte B: dos preguntas cortas con un valor máximo de 2 puntos. La nota final en la parte teórica del primer semestre será la suma de ambas partes.
ORIENTACIONES PARA EL EXAMEN PARCIAL
Fecha: 21 de enero de 2015
Horario: 10 a 12h. Aula: HA1113AA
VALOR DEL EXAMEN:7 puntos
CONTENIDOS DEL EXAMEN:
Temas del programa de la asignatura: Temas 1 a 4
Material de estudio:
Tema 1: CLAVES FUNDAMENTALES PARA COMPRENDER EL DESARROLLO PSICOLÓGICO.
Material delAula Virtual (diapositivas del tema 1 y selección de preguntas tipo test tema 1 y 2).
Material reprografía (capítulos “Introducción al estudio de la psicología del desarrollo. Concepto ymetodología” y “Claves fundamentales para comprender el desarrollo psicológico”)
Tema 2: PRINCIPIOS BÁSICOS Y TEORÍAS FUNDAMENTALES DE LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO.
Material del Aula Virtual(diapositivas del tema 2 y selección de preguntas tipo test tema 1 y 2).
Material reprografía (capítulo “Teorías del desarrollo”).
DE LOS TEMAS 1 Y 2 SE SELECCIONARÁN 5 PREGUNTAS DE LAS 30 TIPOTEST QUE ELABORÁSTEIS EN SEMINARIOS.
Tema 3: EL DESARROLLO FÍSICO, COGNITIVO Y LINGÜÍSTICO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA (6 A 12 AÑOS)
Material del Aula Virtual (diapositivas del tema 3).Material reprografía: capítulo “El desarrollo físico, cognitivo y lingüístico en la educación primaria (6-12 años)”.
Tema 4. EL DESARROLLO EMOCIONAL, SOCIAL Y MORAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA (6 A 12AÑOS)
Material del Aula Virtual (diapositivas del tema 4).
Material reprografía: capítulo “El desarrollo emocional, social y moral en la educación primaria (6-12 años)”.
ESTRUCTURA DELEXAMEN
Parte A: preguntas objetivas tipo test con 30 preguntas de 3 alternativas. Sólo una alternativa es correcta. Cada respuesta incorrecta resta ½ respuesta correcta. Las preguntas sincontestar no computan. Valor máximo: 5 puntos.
Parte B: dos preguntas cortas con un valor máximo de 2 puntos. La nota final en la parte teórica del primer semestre será la suma de ambas partes.
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