ORIENTACIONES PARA EL PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO UPT ARAGUA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO ARAGUA
“FEDERICO BRITO FIGUEROA”
DEPARTAMENTO DE SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL
Maracay - ESTADO ARAGUA

ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME DEL SERVICIO COMUNITARIO
ESTUDIANTIL
FUNDAMENTACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO
(Ley deServicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior, 2005)
Definición
Artículo 4. A los efectos de esta Ley, se entiende por Servicio Comunitario, la actividad que deben
desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de
formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y
humanísticos adquiridos durante suformación académica, en beneficio de la comunidad, para
cooperar con su participación al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acurdo con lo
establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en esta ley.
Requisito para la obtención del título
Artículo 6. El Servicio Comunitario es un requisito para la obtención del título de educación superior,
no crearáderechos u obligaciones de carácter laboral y debe presentarse sin remuneración alguna.
Fines del Servicio Comunitario
Artículo 7. El Servicio Comunitario tiene como fines:
1. Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma ética
y ciudadana.
2. Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.
3. Enriquecer la actividad de educación superior, a través delaprendizaje servicio, con la
aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica, artística, cultural
y deportiva.
4. Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad, para contribuir al desarrollo
de la sociedad venezolana.
5. Formar, a través del aprendizaje servicio, el capital social en el país.

Duración del Servicio Comunitario
Artículo 8. Elservicio comunitario tendrá una duración mínima de ciento veinte horas académicas
(120 horas), las cuales se deben cumplir en un lapso no menor de tres meses.
Definición de la Comunidad
Artículo 5. La comunidad es el ámbito social de alcance nacional, estadal o municipal, donde se
proyecta la actuación de las instituciones de educación superior para la prestación del servicio
comunitario.
Enla Ley Orgánica del Poder Popular se define a la comunidad como el "núcleo espacial básico e
indivisible constituido por personas o familias que habitan en un ámbito geográfico determinado,
vinculadas por características e intereses comunes que comparten una historia, necesidades y
VERSIÓN OCTUBRE 2013

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓNUNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO ARAGUA
“FEDERICO BRITO FIGUEROA”
DEPARTAMENTO DE SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL
Maracay - ESTADO ARAGUA

potencialidades culturales, económicas, sociales, territoriales y de otra índole”. Así mismo, la
Comunidad organizada está “constituida por las expresiones organizativas populares, consejos de
trabajadores y trabajadoras, decampesinos y campesinas, de pescadores y pescadoras y cualquier
otra organización social de base, articulada a una instancia del Poder Popular debidamente
reconocida por la ley y registrada en el Ministerio del Poder Popular con competencia en materia de
participación ciudadana”.
Las organizaciones de base, estipuladas por dicha Ley en sus distintas instancias del Poder Popular
son:
 ConsejoComunales
 Comunas
 Ciudades Comunales
 Federaciones Comunales
 Confederaciones Comunales
 Y cualquier otra que debidamente reglamentada surjan de la iniciativa popular.
Líneas de Acción para el desarrollo de los Proyectos Comunitarios
1. Fortalecimiento del Poder Popular mediante el apoyo a los Consejos Comunales del Eje
Centro-Metropolitano (Girardot, Mario Briceño Iragorry,...