orientaciones para la educación básica en el marco de la RIEB

Fundamentos y orientaciones de los planes de estudio en el marco de la reforma integral en educación básica
La educación básica constituye la base de cualquier aprendizaje y consiste en laenseñanza de contenidos que se consideran fundamentales para la educación de cualquier persona como lo son conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores indispensables para que puedadesenvolverse en la sociedad a la que pertenece y lo rodea.
En la educación preescolar como parte de la educación básica se considera el mismo propósito, se deben tener planes de estudios que ofrezcan a loseducadores distintas ideas y estrategias para poder enseñar y evaluar a los alumnos, los cuales consideren distintos aspectos importantes como las necesidades e intereses de los niños, así como lacapacidad para entender su forma de expresión, favoreciendo su proceso de socialización y captación para desarrollarse.
Se han implementado distintas reformas las cuales principalmente consisten enofrecer a las niñas y niños un desarrollo formativo claro e integral. Estas son instrumentos de gran ayuda que fundamentan el trabajo que debe desempeñar cada educador dentro del aula de clases para ofreceruna enseñanza de mejor calidad en donde centre las insuficiencias que tiene la educación en nuestro país y así poder cambiar los aspectos que se presentan.
Los docentes deben aceptar las fallas quese tienen y tratar de reconocer que se necesita un cambio que vaya hacia el logro del desarrollo de las competencias para la vida, llevando a cabo las propuestas que la Reforma Integral de EducaciónBásica brinda para articular los distintos grados escolares.
Para que sea posible ese cambio es necesario que los profesores den la importancia necesaria a los pensamientos de los niños y su formade actuar y comportarse para poder aplicar los programas que se brindan para saber cómo aplicar las estrategias que se proponen innovando la manera de enseñar y aprender adecuando sus planeaciones...