Orientaciones A Padres

Como parte de la calificación final de la asignatura de entorno familiar y social I, se realizará este escrito, en el que se abordaran cuarto puntos que son parte del programa de estudios. Estosconsisten en la participación de los padres en el desarrollo de sus hijos, así como también en que estrategias y actividades que se pueden emplear como educadora para propiciar que tanto padres comomadres de familia sean partícipes en la educación de los niños.
A continuación se expondrán los tópicos que se solicitan en el programa y en base a ellos se propondrán actividades en las que sepodrá tener un acercamiento entre la triada de padres, alumnos y escuela.
Uno de ellos es el conocer y comprender mejor a sus hijos, en el que emplearía como estrategia el invitar a los padres aexponer datos acerca de su trabajo o desempeño laboral, mañanas de trabajo con ellos en las que participen en las diferentes acciones que se realizan dentro del plantel, además de matro y patrogimnasiaen donde se tenga la oportunidad de jugar y expresar sentimientos y emociones hacia sus hijos. Pues en muchas ocasiones por cuestiones de trabajo estos aspectos pasan desapercibidos y no se tiene laoportunidad de realizar este tipo de actividades en el hogar. Además de estimularlos para que este tipo de acciones se realicen en casa durante los momentos de reunión como la hora de la comida, asícomo también leerles cuentos y viceversa.
Otro aspecto es el de estimular la atención y el cuidado hacia los niños, donde realizaría platicas informativas en las que se les dé a conocer los riesgosque hay en casa, indicándoles que los niños están en constante movimiento y su curiosidad es mucha, se deben de detectar los lugares con mayores probabilidades de accidentes y enseñarles a los niñoscuales son, como por ejemplo: los enchufes, la estufa, utensilios de cocina (cuchillos), evitar tener sustancias tóxicas en envases de refresco o llamativos para los niños al creer que es algo...