orientación secuencia didactica

SECUENCIA DIDACTICA DE LA ETAPA 3
Actividad de organización y jerarquización
3.-Elabora un cuadro descriptivo donde contemples:
*socialización
*Relaciones afectivas
*Conflictos sociales

Socialización

*Es necesario socializar para tener una vida sana y armónica ( como salir con amigos
Es un proceso de internalización (aprendizaje) de las conductas normas, hábitos y valores querigen a una sociedad, es una forma de familiarizarse con comportamientos y principios para desarrollarlas y aplicarlas en la vida social. La primera etapa de socialización ocurre en la familia y la segunda etapa se da en la escuela, con los amigos, vecinos, grupos deportivos o de música, fundaciones altruistas, etc., posteriormente se da en las relaciones de trabajo y otras formas de asociación.Relaciones afectivas

*Se empieza a tomar más importancia a los amigos o novia
En la adolescencia surge la verdadera amistad pues los adolescentes se sienten desvinculados de su familia y de las normas sociales y se empiezan a integrar con grupos de amigos donde se siente comprendido. También se caracteriza por constantes riñas rupturas y reconciliaciones, todo esto es el reflejo de lapersonalidad inestable e inconstante propia de esta etapa.
Se eligen amistades con intereses similares o para ser más populares y donde se comparten normas valores, intereses, entretenimientos y experiencias que van consolidando la identidad


Conflictos sociales

*Protestas por tantas leyes que son mal planeadas
Se presentan situaciones consideradas como de riesgo social o situaciones depeligro a la que se expone una persona provocadas por acciones , actitudes y sustancias no aceptadas socialmente que ponen en peligro la integridad física y psicológica del individuo provocadas por el consumo de bebidas alcohólicas y del tabaco, las relaciones sociales prematrimoniales, enfermedades venéreas , las conductas irreverentes de los jóvenes hacia los adultos y la delincuencia juvenil,etc.


4. *Especifica ejemplos de cada uno de los puntos mencionados anteriormente
Socialización
Los adolescentes aprendemos a comportarnos de los que aprendemos en casa y después imitamos comportamientos de las personas que nos rodean, y seleccionamos amistades que compartan intereses semejantes como música, preferencias, forma de vestir, o de ser.
Si un adolescente se desenvuelve en unhogar en donde se habla o se gritan malas palabras, el aplica este comportamiento fuera de casa y busca amistades con comportamientos similares al de él. O para ser aceptado en un grupo empieza a imitar los comportamientos y actitudes.

Relaciones afectivas
Por lo regular nos gusta estar más con los amigos o con la novia pues compartimos intereses con ellos y no queremos someternos a las reglasque nos imponen en la familia. Somos muy sensibles cuando algún amigo o amiga nos deja de hablar, no enfadamos con frecuencia y en ocasiones empezamos con el consumo de sustancias adictivas como el cigarro y al alcohol y las drogas por sentirnos aceptados en un grupo. Por eso es necesario tener bien planteados una visión a futuro de lo que queremos ser.

Conflictos sociales
En ocasiones nosmolesta que se nos llame la atención o se nos prohíba alguna cosa que nos puede afectar en nuestro futuro y nos sentimos incomprendidos, y reaccionamos con enojo o rebeldía y en ocasiones se empieza el consumo de sustancias nocivas para nuestra salud, y nos empezamos a alejar de la familia y buscamos afecto o solucionar los problemas de otra menara cono el consumo de drogan o haciendo actos dedelincuencia.

Actividad de aplicación
1. Identifica las relaciones afectivas que influyen en tu desarrollo social
-La familia, la escuela, los compañeros, los amigos, la novia.
2.-Menciona dos o tres situaciones de personas cercanas a ti que puedan estar involucrados en cada uno de los conflictos vistos en la etapa 3
- Hay dos vecinos hermanos que empezaron a drogarse al sentiré solos...