orientación vocacional

Páginas: 2 (413 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2014
CONCLUSIÓN DE LAS 4 LECTURAS
Se define el liderazgo como una forma de influencia relativa a inducir a los seguidores a cambiar voluntariamente sus acciones, supuestos y creencias en función detareas o proyectos que se tienen en común en una organización. Es importante tener en cuenta las cualidades del líder como clave de la influencia sobre estos y en las estructuras y procesos queposibilitan el ejercicio múltiple y dinámico del liderazgo. Dentro del contexto en el que se desenvuelven los líderes y los seguidores tiene vínculo con la cultura organizacional, la cual es el conjuntode valores y creencias compartidos por los miembros de una organización determinada.
Algunos autores consideran que las prácticas culturales y el contexto organizacional no afectan las habilidadesdel liderazgo ya que los atributos del líder son en su mayoría universales (éticos) y las acciones que lo hacen efectivo trascendente en el contexto. Cultura Transaccional: las relaciones que predominanen estas organizaciones son de estructuras más burocráticas y estructuradas, en donde importan más los intereses de la organización que el de los empleados.
b) Cultura Transformacional: Este tipode organizaciones son generalmente más flexibles, informales y dinámicas, alentándose el trabajo en equipo y el crecimiento personal y favoreciéndose las metas a largo plazo y el compromiso de losmiembros.
Se identifican varios tipos de liderazgo como lo son:
Teorías del liderazgo
Teoría de los rasgos
Teoría conductual sobre liderazgo
Teoría de la contingencia
Para el liderazgo en tiemposde cambio y reformas los autores Leithwood y Jantzi afirman seis dimensiones:

1.- construir la visión y metas del centro.
2.- proporcionar estímulos intelectuales,
3.- ofrecer apoyoindividualizado,
4.- simbolizar prácticas y valores profesionales,
5.-demostrar expectativas de alto rendimiento.
6.- desarrollar estructuras que promuevan la participación en la toma de decisión.

El...
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