Orientación

Orientación
La orientación es la acción y efecto de orientar. El verbo orientar a su vez hace referencia a guiar, conducir, indicar de manera procesual para ayudar a las personas a conocerse a símismo y al mundo que los rodea; es auxiliar a un individuo a clarificar la esencia de su vida, a comprender que él es una unidad con significado capaz de y con derecho a usar de su libertad, de sudignidad personal dentro de un clima de igualdad de oportunidades y actuando en calidad de ciudadano responsable tanto en su actividad laboral como en su tiempo libre.
La Orientación Educativa, es ladisciplina que estudia y promueve durante toda la vida, las capacidades pedagógicas, psicológicas y socioeconómicas del ser humano, con el propósito de vincular armónicamente su desarrollo personal con eldesarrollo social del país". La Orientación puede ser percibida como una opción a tomar en cuenta para actuar en un sistema de valores con los cuales se desenvuelve el individuo. Con la Orientaciónno sólo se intenta beneficiar a la persona que recibe el servicio, sino que también se posibilita el desarrollo de la sociedad donde ésta convive.
El concepto de orientación se ha enriquecido graciasa las diferentes concepciones teóricas, que han definido su función como disciplina aplicada a las ciencias sociales y le han dado un lugar muy significativo en la educación.
Pereira en su libro“Orientación Educativa” (2007), menciona que en las primeras décadas del siglo XX, la orientación surgió como necesidad creada por las circunstancias del momento, para ayudar a los hombres en su ubicaciónen el mundo del trabajo, ésta era ofrecida por medio de una intervención muy directiva y de consejo.
En sus inicios se basó principalmente en las descripciones del trabajo como fundamento en lasdecisiones vocacionales.
Algunos autores señalan el concepto de orientación de diferentes formas:
Salade (1997) la concibe como una brújula, cuya función es guiar a la persona para que alcance la...