orietacion

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ETICA: Aspectos éticos de la orientación educacional.
• La Ética de la relación de Orientación, es construida desde una Ética de las relaciones interpersonales. La primera es uno de los modosparticulares de existencia de la segunda. Y se resumen a continuación:
• El Respeto al Derecho del otro.
• El Respeto a la individualidad, a la diferencia (personal, emocional. Intelectual y por endede las elaboraciones a ellas vinculadas).
• La igualdad en lo esencial y la equidad en lo importante.
• La aceptación mutua (en lo común y en lo no común)
• El reconocimiento de la autoridad sindetrimento de la autonomía y la independencia personal.
• La libertad de decisión responsable.
• La independencia para la interdependencia.
• La observancia del interés común.
• La primacía de losvalores universales del ser humano.
• El Compromiso y la solidaridad humana.

Mapa de Competencias
COMPETENCIAS DESCRIPTORES
Diagnóstico de requerimientos y necesidades de desarrollo personaly comunitario:
Utiliza los enfoques teóricos pertinentes para explorar requerimientos y necesidades de los actores involucrados en los distintos contextos, respetando la diversidad multicultural.Diseño de programas y servicios para la atención del desarrollo personal y comunitario:
Domina el proceso teórico-práctico para declarar, administrar y evaluar los programas y servicios dirigidosa personas, grupos, comunidades y organizaciones; incorporando el sentido ético y la conciencia de impacto social.
Asesor consultor en procesos humanos asociados al desarrollo personal ycomunitario:
Aplica sus conocimientos, habilidades intelectuales y personales en el manejo de los marcos teóricos tradicionales y emergentes de la orientación, que explican los procesos humanos en diferentescontextos desde visiones interdisciplinarias.



Objetivos de la mención Orientación:
Diagnosticar las características de los individuos y de los sistemas humanos en los contextos...