Orietaciones_para_el_Desarrollo_del%20Proyecto_de_Extension_UniversitariO

Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote

DARES

ORIENTACIONES PARA
EL DESARROLLO DEL PROYECTO
DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
Esta parte práctica de nuestro curso se ejecuta utilizando una herramienta
m etodológica b a s a d a e n la Investigación Acción en el marco del ciclo Deming.
Por esta razón, el Proyecto de Extensión Universitaria para la Asignatura de Desarrollo
de la SociedadIII, denominado: “Taller: El Empoderamiento Social como Estrategia de
lucha contra el Hambre y la Pobreza”, se realiza de manera secuencial a través de una
serie de Etapas o Fases para lograr el objetivo final. Esta secuencialidad de et apas
son las sig uient es :
Etapa Nº 1 :
Diagnóstico.
Etapa. Nº 2 :
Planificación
Etapa. Nº 3 :
Ejecución
Etapa Nº 4 :
Informe Final.
En la siguientetabla se detalla las acciones que debe ejecutar para realizar cada una de
las etapas del Proyecto.
Detalle de las acciones para cumplir con el Proyecto de Extensión Universitaria
ETAPAS DEL
PROYECTO

Etapa Nº 01
(Diagnóstico)

Etapa Nº 01
(Planificación)

TALLER: “El Empoderamiento Social como Estrategia de Lucha
contra el Hambre y la Pobreza”
Acciones para realizar la actividadProducto
 Selección del grupo humano con el que se
trabajará, puede ser un gremio, club de madres,
comunidad campesina, junta vecinal, junta de
regantes, club de jóvenes, micro-empresa, APAFA,
Comunidad Educativa de un Centro Educativo,
establecimiento de salud, etc.
 Coordinación con dirigentes y autoridades para
informarles los objetivos de la Actividad logrando
su aceptación.
 Propuestapara realizar el taller, considerando el
tema propuesto por la asignatura.
 Recolección de información básica sobre la
comunidad u organización de acuerdo a lo
especificado en el formato.
 Elaborar el informe de la Etapa Nº 01, de acuerdo
al Formato específico.
 Prever los aspectos logísticos: local, equipos,
materiales, mobiliario que serán necesarios para
ejecutar el taller.
Planificar la distribución del tiempo durante el taller
y el rol que cumplirá el alumno y las personas de
apoyo si las hubiera.
 Invitar a los participantes, a través de una esquela,
afiche, verbal, etc., de tal manera que se garantice
que los participantes asistan a la actividad.
 Elaborar el informe de la Etapa Nº 02 de acuerdo al
formato

Informe del
Diagnóstico
(De acuerdo al
formatoadjunto)

Informe de la
Planificación
(De acuerdo al
formato
adjunto)

Etapa Nº 03
(Ejecución)

Informe Final
(Evaluación,
revisión y
nuevas
propuestas de
acción)

 Llevar a cabo el taller según lo planificado.
 El día de la Ejecución del Proyecto, acudir antes de
la hora para resolver algún imprevisto.
 Verificar que el mobiliario y los equipos este
instalado yfuncionando adecuadamente.
 Recepcionar a los participantes con cordialidad y
hacer firmar los registros de Asistencia.
 Desarrollar el taller de manera participativa y
dinámica, promoviendo la participación de todos los
asistentes.
 Desarrollar las conclusiones.
 Registre a los participantes.
 Registrar el evento con fotografías
 Elaborar el informe de la Etapa Nª 03 de acuerdo alformato especifico.
 Evaluar el evento, considerando el cumplimiento
de los objetivos y el desarrollo del proceso.
 Revisar el evento respondiendo las preguntas del
formato.
 Proponer nuevas acciones que implican una
mejora en el desarrollo de la actividad así como
actividades complementarias que se ejecutaría en
el futuro.
 Elaborar el Informe Final de acuerdo al formato.

Informe de
laEjecución
(De acuerdo al
formato
adjunto)

Informe Final
del Proyecto
(De acuerdo
a formato
adjunto)

Ahora bien, la presentación de cada actividad, se realiza en un formato que se incluye
en la Plataforma y que debe ser descargado por los estudiantes; para llenar este
formato se requiere considerar algunas recomendaciones, que resumiremos en la
siguiente tabla:
Orientaciones...