origami nave espacial

 
 

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Un viaje imaginario por el espacio

Arteducarte es un espacio innovador que busca el desarrollo de destrezas, habilidades,
creatividad y diversión en el aula de clase, através de una interesante combinación del arte
con el currículo. En cada una de las actividades aquí desarrolladas el maestro encontrará
nuevos caminos para que sus estudiantes logren, por medio del juegoy la vivencia, reforzar
temas de clase de una manera creativa y artística.
El pretexto inicial es el temario escolar para finalmente desarrollar ejes significativos de los
mundos sociales de losestudiantes: ciudadanía, comunidad, migración, participación,
diversidad, multiculturalidad, patrimonio, medioambiente, interculturalidad, género, equidad,
inclusión, identidad, memoria, educaciónpara la paz…
Estos son algunos de los temas que te ofrecemos en la siguiente serie de proyectos, que
mediante la expresión, la interpretación y la construcción de significados, se aterrizan lospilares de la educación por competencias para el siglo XXI: conocer, hacer, vivir y ser.

Título: Un viaje imaginario por el espacio
Escuela: República de Bolivia
Nivel: 5to. de básica
Materiasrelacionadas: Ciencias Sociales
Eje significativo: El poder de la Imaginación.
Vocabulario: Atmósfera, meteorología, radiación, capa de ozono, gravedad, ingravidez.

Descripción del proyecto:

Através de la creación de una nave espacial de origami y un viaje imaginario, los niños
aprenden sobre nuestra atmósfera y el espacio exterior. De igual manera, se dialoga sobre el
cuidado de nuestroplaneta, que es único e irremplazable.

Objetivos:
Aprender acerca de la atmósfera, sus capas y características.
Comprender lo importante que es la atmósfera para los seres vivos.
Explorar a travésde la imaginación el mundo exterior a la atmósfera.
Introducción y experimentación del origami.

Desarrollo:
Clase 1:


Ejercicio de respiración.



Motivar a los niños mediante...