ORIGEN CONOCIMIENTO
Páginas: 3 (518 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2014
EDAD ANTIGUA:
Platón (427 aC. 347 aC.): idealista----planteaba que:”Somos sólo un reflejo de la perfección”.
Aristóteles (348 aC. 322 aC.): esencialista----4 causas.
Thomas de Aquino (12251274):La iglesia se apodera de el conocimiento formal, retoman el conocimiento griego y lo transforman.---- Escolástica: escuela que adopta el conocimiento griego. Thomas de Aquino representante.Gutenberg(1448): comienza la imprenta; buscaba hacer llegar el conocimiento más allá del clero.
EDAD MODERNA
Renacimiento:
• Reforma protestante (Alemania); dio interpretación a la gente.
•Guerrasreligiosas; Cuestionamiento a la iglesia y al papa.
• Surge el estudio del cuerpo humano (primeras disecciones).
ILUSTRACIÓN
Francis Bacon: (1561-1626)----empirista la experiencia generabaconocimiento.Galileo Galilei (1564-1642)-----El planeta gira alrededor del sol; desafía a la iglesia.
René Descartes (1596-1656)----Racionalismo deductivo.
Isaac Newton (1643-1727)---filósofonatural----Alquimista.David Hume (1711-1726)------escepticismo.
Immanuel Kant (1724-1809) filósofo natural----idealismo alemán
Revolución francesa (1789)
Revolución Industrial
EDAD CONTEMPORÁNEA.
Siglo XIXAugusteCompte (1788-1857)- positivismo—unión de todas las ciencias- hace una jerarquía.
John Herschel (1792-1891) empirista---distinguió entre contextos: descubrimiento y justificación---métododeductivo,único que permite tener conocimiento---ciencia debe ser objetiva---postula el término ciencia (estudiar la naturaleza).
Pierre Duhem (1861-1916)---el conocimiento es falible---debecomprobarse se es falsoo verdadero---ninguna hipótesis puede considerarse aislada (conocimiento de redes).
Johns Hopkins Institución donde se da primera cátedra de Biología.
Siglo XX
Circulo de viena (2015)ReduccionistasKarl Popper (1902-1994)Falsacionismo ó refutación—racionalismo crítico---ensayo y error---debía hacer falceable la teoría---no es acumulativo.
Thomas Kuhn (1992-1996) Revoluciones...
¡GRACIAS...
Platón (427 aC. 347 aC.): idealista----planteaba que:”Somos sólo un reflejo de la perfección”.
Aristóteles (348 aC. 322 aC.): esencialista----4 causas.
Thomas de Aquino (12251274):La iglesia se apodera de el conocimiento formal, retoman el conocimiento griego y lo transforman.---- Escolástica: escuela que adopta el conocimiento griego. Thomas de Aquino representante.Gutenberg(1448): comienza la imprenta; buscaba hacer llegar el conocimiento más allá del clero.
EDAD MODERNA
Renacimiento:
• Reforma protestante (Alemania); dio interpretación a la gente.
•Guerrasreligiosas; Cuestionamiento a la iglesia y al papa.
• Surge el estudio del cuerpo humano (primeras disecciones).
ILUSTRACIÓN
Francis Bacon: (1561-1626)----empirista la experiencia generabaconocimiento.Galileo Galilei (1564-1642)-----El planeta gira alrededor del sol; desafía a la iglesia.
René Descartes (1596-1656)----Racionalismo deductivo.
Isaac Newton (1643-1727)---filósofonatural----Alquimista.David Hume (1711-1726)------escepticismo.
Immanuel Kant (1724-1809) filósofo natural----idealismo alemán
Revolución francesa (1789)
Revolución Industrial
EDAD CONTEMPORÁNEA.
Siglo XIXAugusteCompte (1788-1857)- positivismo—unión de todas las ciencias- hace una jerarquía.
John Herschel (1792-1891) empirista---distinguió entre contextos: descubrimiento y justificación---métododeductivo,único que permite tener conocimiento---ciencia debe ser objetiva---postula el término ciencia (estudiar la naturaleza).
Pierre Duhem (1861-1916)---el conocimiento es falible---debecomprobarse se es falsoo verdadero---ninguna hipótesis puede considerarse aislada (conocimiento de redes).
Johns Hopkins Institución donde se da primera cátedra de Biología.
Siglo XX
Circulo de viena (2015)ReduccionistasKarl Popper (1902-1994)Falsacionismo ó refutación—racionalismo crítico---ensayo y error---debía hacer falceable la teoría---no es acumulativo.
Thomas Kuhn (1992-1996) Revoluciones...
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