Origen Cs y Tecnologia

 “La verdadera utilidad pragmática y funcional del conocimiento científico, será aquella que tenga una aplicación práctica y funcional. Sirva para las acciones concretas destinadas a resolver problemas sociales. Pero sobre todo que le brinde al ser humano, mayor satisfacción personal y eleve su calidad de vida y dignidad.” RUIZ LIMÓN, RAMÓN
Hace mucho tiempo, antes de que la ciencia actual dieracomienzo en la antigua Grecia (400 A.C.), la mayoría de las personas creían en la magia. Pensaban que las condiciones meteorológicas, es decir r, el clima estaba regido por fuerzas sobrenaturales. También creían que algunas personas, como las brujas y los hechiceros, tenían poderes mágicos, y que valiéndose de cánticos y encantamientos, podían provocar acontecimientos maravillosos o terribles,según el estado de ánimo que tuvieran ese día. Cabe mencionar que, en aquel tiempo, la magia estaba mezclada con la religión. La gente creía que, si estos encantamientos y rituales se realizaban de forma correcta, los dioses o espíritus les concederían sus peticiones, y de esta manera les ayudarían a cubrir sus necesidades.
Los primeros sacerdotes eran magos religiosos, llamados tambiénchamanes. Los antiguos cazadores y recolectores, acudían a ellos para que les ayudaran a tener éxito en sus actividades con mayor precisión. Estaban convencidos de que los chamanes, tenían el poder de curar enfermedades, pues se pensaba que podían comunicarse con el mundo espiritual o sobrenatural.
6. Los chamanes realizaban ceremonias para garantizar el éxito en la caza y prevenir desastres talescomo la pérdida de cosechas, las inundaciones, evitar las plagas y sequias. Pero a medida que las distintas civilizaciones avanzaron, tales ideas, creencias, hábitos y costumbres fueron paulatinamente cayendo en el olvido.
7. La actitud primitiva de los pueblos antiguos, ante los diversos fenómenos naturales era comprensible. Ya que rodeado de misterios e impenetrables los cielos, las antiguascivilizaciones le atribuyeron el papel de morada de los dioses, creyendo que eran inaccesible a los seres humanos.
8. Debido a su escasa comprensión y capacidad cognitiva. La experiencia más inmediata del hombre primitivo, no le permitía concebir el sustrato sobre el que se encontraba como otra cosa, que no fuera un enorme plano sobre el que se alzaban montañas y algunos valles profundos, quedescendían a zonas más profundas.
9. Los esfuerzos para sistematizar el conocimiento humano, se remontan a los tiempos prehistóricos, como atestiguan los dibujos que los pueblos del paleolítico pintaban en las paredes de las cuevas, los datos numéricos grabados en hueso o piedra o los objetos fabricados por las civilizaciones del neolítico.
10. Los testimonios escritos más antiguos deinvestigaciones protocientíficas proceden de las culturas mesopotámicas, y corresponden a listas de observaciones astronómicas, sustancias químicas o síntomas de enfermedades –además de numerosas tablas matemáticas- inscritas en caracteres cuneiformes sobre tablillas de arcilla.
11. Otras tablillas que datan aproximádamente delaño 2000 A.C., demuestran que los babiloniosconocían el “Teorema dePitágoras”,resolvían ecuaciones cuadráticas y habíandesarrollado un sistema sexagesimal demedidas (basado en el número 60) del que sederivan las unidades modernas para calculartiempos y ángulos.
12. De acuerdo con éstas descripciones, se puedendar cuenta, que los pueblos en la antigüedadutilizaban el conocimiento de manera práctica yen función de sus necesidades. Por ejemplo, en elValle del RíoNilo, se han descubierto papiros deun periodo cronológico próximo al de las culturasmesopotámicas que contienen información sobreel tratamiento de heridas y enfermedades, ladistribución de pan y cerveza, y la forma dehallar el volumen de una parte de una pirámide.
13. Ahora, pasaremos a un breve resumen,sobre los elementos precientíficos mássobresalientes que han sido la base delconocimiento...