origen de la criminogenecis


Índice

Introducción…………………………………………………………….……….…..Pg. 4
Orígenes de la Criminología:
Escuela clásica: Carrara y Becaría……………………………………….……Pg. 5, 6
Principales Postulados de la Escuela Clásica…………………….…….…Pg. 7
Escuela Positiva: Lombroso, Ferri y Garofalo………………………..….Pg.8, 11
Principales Postulados de la Escuela Positiva……………….……………Pg. 12
Positivismo Sociológico: Durkheim, Merton ySutherland…………Pg. 13, 17
Principales Postulados del Positivismo Sociológico……………………Pg. 18, 19
Conclusión…………………………………………………………………………….Pg. 20
Resumen………………………………………………………………………………Pg.21
Anexos………………………………………………………………………………….Pg. 22
Bibliografía……………………………………………………………………………Pg. 23

Introducción
El Presente trabajo está referido a los orígenes de la criminología, el cual nos relata sobre lasdiversas teorías y los diferentes postulados de las diferentes escuelas como la escuela clásica, la cual nos relata el objeto de estudio que realiza, el cual es el delito como realidad al hecho penal, la escuela positiva va más allá de eso, se va a las razones por la cual esa persona cometió delito, nos relata sobre como el delito puede ser causado por factores psicológicos o por la rupturafamiliar. Nos dice que el delincuente no es un hombre común, si no que por sus característicos rasgos, constituye a un tipo especial.


Orígenes de la Criminología
Escuela clásica: Carrara y Becaría.
La Escuela Clásica
En los siglos XVII y XVIII surgieron nuevas clases sociales, como por ejemplo los mercaderes, banqueros y los de negocio (los burgueses), llamada esta época como la era de lasluces. El esfuerzo de mucho trabajo, el pensamiento racional fueron causas que hizo que la protestante despertara para que las personas alcanzaran su éxito personal. Comenzaron a surgir nuevos cambios en la manera de pensar, alcanzando un auge las ciencias en la búsqueda de las normas legales y desplazando los erróneos camino de dios. Gracias a esto se dieron cuenta que el hombre atreves de la razónexperimento los dolores y placeres, por tal motivo el estado dejo de ser observado como una entidad divina, que imponía sus castigos y reglas para todos los ciudadanos, sino que se exigió que siguiera los dictados de la razón.
La reforma clásica tuvo sus inicios en la última mitad del siglo XVIII en Inglaterra e Italia y se extendió a Europa Occidental y ha EUA de allí en adelante. Teniendoen cuenta que lo más importante es que la Escuela Clásica no existió como tal desde el punto de vista histórico, sino que gracias a ENRRICO FERRI, que comenzó a llamarle clásicos a los juristas pre positivistas y posteriores a BECCARIA.
BECCARIA en 1764 escribió una obra con el nombre de Delitos y Castigos, esta obra fue escrita tan solo cuando el constaba con 26 años de edad. El trataba deencontrar la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley, Escribir las leyes para que pudiera ser comprendida por todos los individuos y no solo por máximos juristas y sobre todo que la interpretación de esta no se pudiera dar de una forma desviada a la moral por los juristas o jueces y por último el de limitar el ámbito de las leyes penales al mínimo necesario para minimizar el delito.

Podemosdecir que gracias a la Escuela Clásica se dio la terminación de la barbarie y la injusticia que el derecho penal representaba, procuro la humanizaron por medio del respeto a la ley, del reconocimiento a las garantías individuales y de la limitación al poder absoluto del Estado.

Dentro de los escritores clásicos más destacados tenemos a FRANCISCO CARRARA ( 1805 - 1888 ), que en 1859 escribióPrograma di Diritto Crimínale, lo cual llevo a su verdadera esencia jurídica al Derecho Penal y son tan importantes porque cuando se hace referencia a la Escuela Clásica son las doctrinas de CARRARA las que se someten a exámenes.
CARRARA nos confiesa “No me ocupo de cuestiones filosóficas: presupongo aceptada la doctrina del libre arbitrio y de la imputabilidad moral del hombre, y sobre esta base...