Origen De Las Ciudades

Páginas: 338 (84464 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2015
1

EL PALIMPSESTO DE LA CIUDAD:
CIUDAD EDUCADORA.
Inmemorian de Jaime Garzón, quien nos legó la alegría
de reír pensando;
y quien se murió de "manera singular".

"…Lo repito una vez más: hemos vivido para la
alegría; por la alegría hemos ido al combate y por
ella morimos. Que la tristeza jamás vaya unida a
nuestro nombre."
JULIUS FUÇÍK

"…El humor es otra de las armas con que el alma
lucha porsu supervivencia"
VIKTOR FRANKL

"... cuando escriban la vida los buenos, al final
vencedores, se sabrá que no usamos veneno
como aroma de flores..."
SILVIO RODRÍGUEZ

Autor

JAHIR RODRIGUEZ RODRIGUEZ

Armenia, Ciudad Educadora, octubre, 1999
Colombia

2

AGRADECIMIENTOS
Al Doctor Álvaro Patiño Pulido, Alcalde de la ciudad, quien
creyó en la propuesta de Ciudad Educadora como un
mecanismo válidopara construir ciudad y ciudadanía, y la
elevó a la categoría de proyecto político;
A Francisco Cifuentes, José Ignacio Rojas, Miguel Ángel
Rojas, Mary Isabel Perdomo, Oscar Arango, Henry
González, Gustavo Mejía, Alpher Rojas y Uriel Salazar,
por sus permanentes reflexiones, lecturas, reescrituras e
intercambios intelectuales.
Al Dr. David Bersh Escobar y Jairo Ospina Rodríguez de
FUDESCO y laFundación Espiral, sin su apoyo no hubiera
sido posible la publicación del libro.
A Dora Inés, mi esposa, caminante de ideales, en quien
elogio su paciencia; le sugiero considerar el resultado, tan
suyo como mío.
A Fabiola, mi madre, mi primera maestra, luchadora sin
tregua, por sus magníficas lecciones de esperanza, y a
Fernando, mi padre, por su ejemplo permanente.

DEDICATORIA
Dedico este trabajo ami ciudad, Armenia -Ciudad
Educadora- que, bordada por los infinitos hilos de sus
quebradas y sus trazados urbanos, construye nuevos
horizontes.
Armenia, la ciudad de mis afectos, en donde ejercerán
como ciudadanos, Jehiner Andrés, César Augusto y
Kristián Camilo, mis hijos: hijos de la alegría, el sol y la
primavera, payadores de la libertad y el porvenir.
Jahír Rodriguez R.1
1

Magíster enCiencias Políticas; Magíster en Educación; Planificador urbano. Educador popular.
Director de la Maestría en Desarrollo Regional y Planificación del Territorio; Coordinador del Grupo
de Investigación: Ciudad y Desarrollo Regional, Universidad Autónoma de Manizales.
Colombia. 2006
jahirr@telesat.com.co

3

TABLA DE CONTENIDO
PROLOGO
Rubén Fernández Andrade.
Director
Corporación Región.
INTRODUCCIONCAPITULO I: BAJO EL CRISTAL DE LAS IDEAS
1.1 PERSPECTIVA HISTORICA
1.1.1 El origen de la ciudad
1.1.2 Panorama histórico de la ciudad
1.1.3 La ciudad como producto y lugar de la historia
1.2 PERSPECTIVA FILOSOFICA
1.2.1 Ciudad y filosofía
1.2.2 Ciudad, identidad y ciudadanos
1.2.3 El ser de la ciudad
1.2.4 La ciudad y los valores
1.2.4.1 Valores
1.2.4.2 Anti valores
1.2.4.3 La civilidad
1.2.5 Ética,tolerancia y convivencia
1.2.6 Ciudad y conocimiento
1.3 PERSPECTIVA POLITICA
1.3.1 El concepto de desarrollo
1.3.1.1 Desarrollo y ciudadanía
1.3.2 Democratización y proyecto societal
1.3.2.1 Ciudad y proyecto político
1.3.3 Ciudad gobierno local
1.3.4 Ciudad y ciudadanía
1.3.5 El buen gobierno de la ciudad
1.3.6 La ciudad, mediación entre lo público y lo privado
CAPITULO II: LA CIUDAD DE LOSHOMBRES
2.1 PERSPECTIVA PSICOLOGICA
2.1.1 La ciudad a escala humana
2.1.2 La educación en el ocio
2.2 PERSPECTIVA SOCIOLOGICA
2.2.1 Ciudad y cultura
2.2.2 La ciudadanía cultural
2.2.3 Educación en la diversidad
2.2.4 La ciudad como creación colectiva

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2.3 PERSPECTIVA PEDAGOGICA
2.3.1 Pedagogía urbana
2.3.2 Componentes de la ciudad educativa
2.3.3 Ciudad educadora y complejidad
2.3.4 Espacios ymedios no formales de educación
2.3.5 Aprender en la ciudad
2.3.6 Aprender de la ciudad
2.3.7 Aprender la ciudad
2.4 PERSPECTIVA ECONOMICA
2.4.1 Las ciudades en la era de la globalización
CAPITULO III LA CIUDAD QUE CRECE, LA CIUDAD QUE FLORECE
3.1 PERSPECTIVA URBANISTICA
3.1.1 El centro de la ciudad
3.1.2 La calle
3.1.3 El barrió
3.1.4 La planeación y el ordenamiento territorial
3.1.5 Ciudad y...
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