Origen de las escuelas

ACTIVIDAD: ELABORAR UN ESCRITO SOBRE EL TEXTO,¿DE DONDE SALIERON LAS ESCUELAS?
ORIGEN Y EVOLUCION DE LA ESCUELA PUBLICA.
* Los ritos prehistóricos, los mitos, y los chamanes, los templos y lascastas sacerdotales; las escuelas sumerias, griegas, alejandrinas y romanas, las primeras universidades, todos ellos han jugado un papel en la historia de los actuales sistemas escolaresestadounidenses o internacionales. Desde 1820 la arqueología y la antropología han extendido la historia del hombre en decenas de millares de años. Hasta donde es posible comprobar el hombre ha estado involucradoen actividades que tienen relación con lo que pasa en las escuelas.
* Fundándose tanto en evidencias arqueológicas como en modernas evidencias antropológicas, parece ser que los ritosprehistóricos participaban de algunos de ciertos elementos presentes en los currículos actuales.
* La invención de la escritura que más o menos tuvo lugar al mismo tiempo que el establecimiento de lasciudades y las grandes religiones, marca la línea divisoria entre el tiempo prehistórico y el histórico. La educación surgió de la práctica del culto y del gobierno, siendo los sacerdotes sus primerospracticantes.
* Los chamanes y los sacerdotes constituyeron por tanto el eje no sólo del desarrollo de los maestros y las escuelas sino también de la evolución del hombre.
* Platon y Aristotelesfueron los primeros que dejaron perdurables registros escritos del aula y la escuela. Las primeras escuelas de la Atenas clásica eran muy modestas, meros apéndices de un programa educativo que poníaénfasis en el entrenamiento militar, la gimnasia, la música y la poesía, y que enseñaba lectura, escritura y aritmética en segundo orden de importancia. A medida que Atenas se fue haciendo más democráticay que los alumnos comenzaron a superar numéricamente a los maestros, la instrucción por grupos comenzó a reemplazar gradualmente a las relaciones tutelares.
PAPEL DE LA IGLESIA EN EL CONTROL DE...