Origen De Las Tradiciones Navideñas
Páginas: 11 (2745 palabras)
Publicado: 2 de febrero de 2013
EL ORIGEN DE LAS TRADICIONES NAVIDEÑAS EN MÉXICO
LA NAVIDAD, PASTORELA Y LAS POSADAS.
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Resumen
Uno de los desafíos para México ante el fenómeno globalizador, concierne a la mediación por parte de los educadores ante la publicidad que realizan todos los medios de comunicación, Internet, televisoras, radio, cine, con motivo de lacelebración navideña, la abrumadora publicidad encausada hacia un consumo excesivo de artículos en beneficio de los comerciantes, deja de lado el sentido social más profundo que estas celebraciones tienen como parte de las tradiciones que cada país a su modo celebra.
Esta situación incumbe al ámbito educativo, específicamente el profesor que como formador tiene la responsabilidad depromover la valoración, conservación y transmisión del Patrimonio Cultural, siendo éste, el bien más preciado de un individuo y su comunidad, que otorga identidad propia ante otras culturas.
Los rasgos propios de una cultura, están definidos por el conjunto de creencias, prácticas, usos tradiciones y costumbres. Consecuentemente el educador no debe limitarse únicamente a la transmisión yacumulación de conocimientos, también debe promover la valoración y conservación de las tradiciones, así como fomentar la conciencia en los jóvenes de los aspectos que implica el patrimonio cultural de su nación.
INTRODUCCIÓN
El patrimonio cultural está formado por los bienes culturales que la historia ha legado a una nación, y a los que la sociedad confiere una especial importancia histórica,científica, simbólica o estética; es herencia recibida de los antepasados testimonio de su existencia, de su visión del mundo, de sus formas de vida y su manera de ser, que del mismo modo será transmitida a las siguientes generaciones.
Es importante señalar que hay dos tipos de patrimonio cultural; el Tangible e Intangible, este artículo hace referencia al segundo; el intangible constituido porel saber, la memoria, la tradición oral, aquel que más allá de las artes y el saber, involucra los modos de vida, la religiosidad popular, la poseía, los ritos, cantos y danzas populares, en síntesis, es un sistema de valores, creencias y de intercambios culturales en los que participa.
¿Cuándo y cómo surgen las tradiciones navideñas en México?
Retrocedamos en el tiempo 491 años, una vezconsumada la conquista militar de Tenochtitlán el 13 de agosto de 1521, continuó la conquista espiritual, que consistió en la evangelización de los indios imponiendo la nueva religión.
Los frailes se dieron a la tarea de estudiar todas las costumbres y creencias religiosas de los indios así como los calendarios religiosos, fue así como aprovechando las estructuras y organizaciones existentesse favoreció la conversión y difusión del cristianismo.
En la Gran Tenochtitlán durante el solsticio de invierno se celebraba el Panquetzaliztli, entre el 17 y 26 de diciembre, fecha del nacimiento de Huitzilopochtli, deidad que simbolizaba al Guerrero Celeste, representado con un águila, hijo de la diosa Coatlicue. Según la leyenda Hutizilopocthcltli nació por el Oriente, matando a las 400estrellas con sus 400 flechas para que triunfara el nuevo día.
Fig. 1Huitzilopochtli
En Europa, la navidad fue instituida durante el Imperio Romano, el pueblo romano veneraba a Saturno deidad agrícola, durante la semana del solsticio de invierno, siendo el día más importante el 25 de diciembre, fecha que coincidía con el calendario Juliano, evento que fue aprovechado para fomentar laconversión al cristianismo, para ello el Papa Julio I en el año 350, pidió que el nacimiento de Cristo fuera celebrado el mismo día.
Durante la celebración Saturnalia los romanos intercambiaban regalos, posponían negocios y liberaban temporalmente a sus esclavos, actualmente podemos apreciar en n su justa dimensión e intencionalidad, la similitud de costumbres.
Como vemos el origen...
LA NAVIDAD, PASTORELA Y LAS POSADAS.
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Resumen
Uno de los desafíos para México ante el fenómeno globalizador, concierne a la mediación por parte de los educadores ante la publicidad que realizan todos los medios de comunicación, Internet, televisoras, radio, cine, con motivo de lacelebración navideña, la abrumadora publicidad encausada hacia un consumo excesivo de artículos en beneficio de los comerciantes, deja de lado el sentido social más profundo que estas celebraciones tienen como parte de las tradiciones que cada país a su modo celebra.
Esta situación incumbe al ámbito educativo, específicamente el profesor que como formador tiene la responsabilidad depromover la valoración, conservación y transmisión del Patrimonio Cultural, siendo éste, el bien más preciado de un individuo y su comunidad, que otorga identidad propia ante otras culturas.
Los rasgos propios de una cultura, están definidos por el conjunto de creencias, prácticas, usos tradiciones y costumbres. Consecuentemente el educador no debe limitarse únicamente a la transmisión yacumulación de conocimientos, también debe promover la valoración y conservación de las tradiciones, así como fomentar la conciencia en los jóvenes de los aspectos que implica el patrimonio cultural de su nación.
INTRODUCCIÓN
El patrimonio cultural está formado por los bienes culturales que la historia ha legado a una nación, y a los que la sociedad confiere una especial importancia histórica,científica, simbólica o estética; es herencia recibida de los antepasados testimonio de su existencia, de su visión del mundo, de sus formas de vida y su manera de ser, que del mismo modo será transmitida a las siguientes generaciones.
Es importante señalar que hay dos tipos de patrimonio cultural; el Tangible e Intangible, este artículo hace referencia al segundo; el intangible constituido porel saber, la memoria, la tradición oral, aquel que más allá de las artes y el saber, involucra los modos de vida, la religiosidad popular, la poseía, los ritos, cantos y danzas populares, en síntesis, es un sistema de valores, creencias y de intercambios culturales en los que participa.
¿Cuándo y cómo surgen las tradiciones navideñas en México?
Retrocedamos en el tiempo 491 años, una vezconsumada la conquista militar de Tenochtitlán el 13 de agosto de 1521, continuó la conquista espiritual, que consistió en la evangelización de los indios imponiendo la nueva religión.
Los frailes se dieron a la tarea de estudiar todas las costumbres y creencias religiosas de los indios así como los calendarios religiosos, fue así como aprovechando las estructuras y organizaciones existentesse favoreció la conversión y difusión del cristianismo.
En la Gran Tenochtitlán durante el solsticio de invierno se celebraba el Panquetzaliztli, entre el 17 y 26 de diciembre, fecha del nacimiento de Huitzilopochtli, deidad que simbolizaba al Guerrero Celeste, representado con un águila, hijo de la diosa Coatlicue. Según la leyenda Hutizilopocthcltli nació por el Oriente, matando a las 400estrellas con sus 400 flechas para que triunfara el nuevo día.
Fig. 1Huitzilopochtli
En Europa, la navidad fue instituida durante el Imperio Romano, el pueblo romano veneraba a Saturno deidad agrícola, durante la semana del solsticio de invierno, siendo el día más importante el 25 de diciembre, fecha que coincidía con el calendario Juliano, evento que fue aprovechado para fomentar laconversión al cristianismo, para ello el Papa Julio I en el año 350, pidió que el nacimiento de Cristo fuera celebrado el mismo día.
Durante la celebración Saturnalia los romanos intercambiaban regalos, posponían negocios y liberaban temporalmente a sus esclavos, actualmente podemos apreciar en n su justa dimensión e intencionalidad, la similitud de costumbres.
Como vemos el origen...
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