Origen de las universidades

1. CENTRO DE ENSEÑANZA TÉCNICA Y SUPERIOR MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MATERIA: APRENDIZAJE MEDIADO POR TECNOLOGÍA ENSAYO DEL ESTUDIO DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LAS UNIVERSIDADES FACILITADOR: ING. MARÍA JOSEFINA BECERRA PAREDES INTEGRANTES: ROXANA JANETH SALAS MÉNDEZ 25002 MARÍA DEL ROSARIO VARELA ORTÍZ 25482 SALÓN: 1103 Mexicali, B.C. a 16 de marzo 2010 1
2. INDICEIntroducción------------------------------------------------------------------------3 Realización del Proceso de Investigación------------------------------4 Análisis Comparativo de la Oferta Educativa de Programas de Maestrías y Doctorados en la Modalidad de Educación a Distancia entre Universidades Mexicanas y Extranjeras------------7 Conclusiones---------------------------------------------------------------------11Bibliografía------------------------------------------------------------------------12 INTRODUCCIÓN 2
3. La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a el. Por medio de la educación, es que sabemos cómo actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestrocomportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje. Actualmente los que nos rige son los medios electrónicos, las (Tic`s), haciendo un recorrido por la historia de la Tecnología Educativa constatamos que su conceptualización ha sufrido bastantes cambios a lo largo del tiempo, consecuencia de la evolución de nuestra sociedad (que vive una etapa de rápido desarrollo tecnológico) y de los cambiosque se han producido en las ciencias que la fundamentan, es por ello que en el presente trabajo se encontrara a detalle, un “Análisis comparativo de la oferta educativa de programas de maestrías y doctorados en la modalidad de educación a distancia entre universidades mexicanas y extranjeras" , lo cual hemos plasmado en esta investigación, así como su desarrollo. REALIZACIÓN DEL PROCESO DEINVESTIGACIÓN 3
4. Para poder desarrollar esta investigación nos llevamos alrededor de 4 días para poder concluir, ya que no se había desarrollado este tipo de investigación en el sentido de revisar las cuestiones de funcionamiento de las universidades en otros países, pues nos enfrentamos a la cuestión de traducir material, lo cual te lleva un poco más de tiempo, así como hacer las comparaciones endiferentes sentidos. Nuestro proceso de investigación consistió en conocer a detalle que es lo que nos estaban solicitando para poder dar inicio con nuestra primera parte del trabajo, donde iniciamos definiendo que es la educación a distancia “Situación educativa en la que el instructor y los alumnos están separados en el tiempo, el espacio o ambos. Los cursos de educación o formación a distanciason llevados a lugares remotos de forma síncrona o asíncrona, incluyendo correspondencia escrita”, así como también definimos que es la oferta educativas la cual se nos hice un poco más fácil su desarrollo ya que donde actualmente laboramos acabamos de hacer una oferta educativa en el nivel medio superior, donde le objetivo principal es rescatar que la Educación Media Superior será cada vez más unrequisito para que los jóvenes logren obtener un empleo razonablemente bien pagado, que les ofrezcan posibilidades de desarrollo laboral, así como para acceder a la educación superior. Es necesario que la educación que se imparta dé respuesta a las necesidades de los estudiantes, de manera que el costo-beneficio de continuar estudiando o comenzar a trabajar de tiempo completo se incline hacia lapermanencia en la escuela. Para posteriormente dar inicio a investigar vía internet las diferentes universidades nacionales y extranjeras que ofrecen la educación a distancia, y efectuar las comparaciones. Nosotras como equipo nos administramos con nuestro tiempo después de las 5:00 de la tarde ya que es el tiempo libre que nos queda después de nuestro horario de trabajo, para poder avanzar en...