Origen de los metaleros

La veracidad de los conocimientos según la perspectiva de los estudiantes del gimnasio americano

Karol Andrea Cobos vaca
Julio Alberto García Ramírez
Lizeth Johana González pardo
Grado: 10

COLEGIO GIMANsIO AMERICANO
FUSAGASUGA
2009
la veracidad de los conocimientos según la perspectiva de los estudiantes del gimnasio americano

Karol Andrea Cobos vaca
Julio Alberto García RamírezLizeth Johana González pardo
grado: 10

asesor: JUAN Carlos torres castellanos

COLEGIO GIMANsIO AMERICANO
FUSAGASUGA
2009
TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCION…………………………………….……………….…………....6

2. pregunta problemA….………………………………………..…………….8

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………….…..………………9

4. JUSTIFICACIÓN………………..……………………………….………………..11

5. Objetivógeneral……………………………………………………………12

6. Objetivos específicos………………………………………………….....12

7. marco teorico……………………………………………………………….13

1. Historia y epistemología del conocimiento en las sociedades……………………………………………………………………..13

1. Filosofía antigua………………………………………………………….13

2. Filosofía Medieval……………………………………………………….14

3. Filosofía Moderna………………………………………………………..15

4. Filosofía contemporánea…………………………………………….16

8. Ciencia yconocimiento……………………………………………………17

8.1 La verdad……………………………………………………………………….17

8.2 La ciencia………………………………………………………………………..19

8.2.1 método científico…………………………………………………………19

8.2.2 método de descartes …………………………………………………..20

8.3 positivismo……………………………………………………………………..21

8.4 Falsacionismo…………………………………………….…………………..22

9. Teorías del conocimiento……………………………………………....24

9.1materialismo………………………………………………………………….24

9.2 idealismo………………………………………………………………………..25

9.3 empirismo……………………………………………………………………….25

9.4 hedonismo……………………………………………………………………...26

10 LA VERACIDAD DEL CONOCIMIENTO EN LOS ESTUDIANTES Gimnasio americano………………………………………………………………………27

11 LAS CONCEPCIONES DEL CONOCIMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DEL GIMNASIO AMERICANO………………………………………………………………………2912 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN……………………………………..32

12.1 Tipo de Investigación……………………………………………………..32

12.2 El método investigativo…………………………………………………32

13 Técnicas de investigación………………………………………………32

13.1 Observación……………………………………………………………….....33

14 Encuestas……………………………………………………………….........34

14.1 POBLACION Y MUESTRA……………………………………………………..32

15 ANALISIS DE LAINFIRMACION………………………………………………..43

15 CONCLUSIONES………………………………………………………………..53

16 CRONOGRAMA………………………………………………………………….54

17 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………......55

18 ANEXOS………………………………………………………………................56

INTRODUCCION

La verdad es una conformidad del pensamiento con la realidad, el ser humano busca la verdad mediante el ejercicio de las facultadesracionales, en un grado más o menos acertado. Y es muy necesario ya que con esta podemos determinar lo que es y no es cierto para siempre conllevar una justicia ante las cosas ya que la verdad suele definirse como la conformidad existente entre lo que se expresa y la situación real de algo o el concepto real que se tiene acerca de un tema.

Cuando alguien está de acuerdo sinceramente con unaafirmación, puede o no puede reivindicar que es la verdad. Mientras que uno puede tener un buen sentido intuitivo de lo que tiene que ser verdad, dar una definición que consiga una amplia aceptación es difícil

La existencia de la verdad nos brinda la oportunidad de crecer en algunos aspectos en los que no podríamos evolucionar sino conviviéramos en ese entorno. Un ejemplo, es el de las relacionessociales. Por más que pretendamos una existencia libre y en paz sin complicaciones, nunca lo conseguiremos por completo, ya que razón es evidente, una mentira universal nos corrompe: la mentira de las relaciones sociales.

Siempre debemos regirnos por la verdad ya que así podremos mantener una convivencia en paz con todos los que nos rodean, pero en...