Origen De Los Textos

EL ORIGEN DE LOS TEXTOS
Los textos surgen cuando el hombre inventa la escritura, y esta se define como: “la acción y efecto de escribir (representar las palabras o las ideas con letras u otros signos trazados en papel u otro material que permita el almacenamiento de la información”[1]. Y efectivamente, es una acción por que movilizamos nuestras ideas para estructurar el pensamiento yrepresentarlo a través de la escritura.


Así mismo ante la necesidad de comunicarse o registrar datos, el ser humano en diferentes momentos de la historia utilizó los materiales que en ese entonces tenía a su alcance, en Egipto tenemos a textos como el papiro Rin, brinda información sobre tratados de matemáticas y geometría, la Piedra de Rosetta es otro ejemplo de textos para lapublicación de algunos decretos dictados por los faraones del país de Egipto donde se dan decretos”[2]
La escritura, es uno de los descubrimientos más valiosos de la humanidad, gracias a ella nace la historia, como ciencia que como afirma Ángel Miranda Basurto, ( México, 2005) estudia a las sociedades humanas que nos han dejado sus testimonios a los largo del tiempo”[3] y los textos desempeñan unpapel importante, como elemento para salvaguardar las ideas, los pensamientos, los conocimientos y las formas de vida de las sociedades, muchos de esos datos e informaciones han llegado intactos hasta nuestros días.


Los textos han cambiado con el paso del tiempo cuya misión era encomendada a escritores, quienes escribieron en paredes, piedras, corteza de árboles, estos en muchos casoselaboran grandes volúmenes escritos a mano, con pluma y tinta especial, de igualmente las páginas el material era especial, gradualmente fueron determinando los aspectos físicos de la escritura, la edición y el refinamiento del texto para ponerlo a disposición del público o destinatarios especializados.




Con el paso del tiempo, grandes inventos facilitaron la elaboración de textos,en 1440 Johannes Gutenberg inventó la imprenta que facilitó la creación de textos que hasta entonces estaban restringidos, posteriormente la invención de la máquina de escribir, inventada por Christopher Latham Sholes marcaron el principio del procesamiento de textos como se conoce hoy.






En 1972 “desarrollaron un sistema de procesamiento de textos, incluyeron laspantallas de visualización y los cassettes de cinta para el almacenaje.”[4] Con la pantalla, el texto podría ser incorporado y ser corregido sin tener que producir una copia dura, la impresión podría ser retrasada hasta que el escritor estuviese satisfecho con el material.





Estos descubrimientos aumentaron la capacidad de creación y edición de textos de páginas múltiples sin lanecesidad de cambiar el medio en que se almacenaban los datos. Actualmente el uso de la computadora, ha permitido editar textos jamás soñados con la eficiencia y en serie de producción, esto podría ser la descripción breve de la historia y origen de los textos como elementos importantes en nuestra vida cotidiana.CAMPO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN






“A partir del 2004 se decreta la obligatoriedad de la educación preescolar, y se modifican los planes y programas de estudio, que tienen entre otros aspectos dar una articulación entre preescolar, primaria y secundaria”[5] que por años habían trabajado de manera desarticulada, el tema que abordo en el presente trabajo de investigacióncorresponde al nivel de educación preescolar, y se ubica dentro del campo formativo Lenguaje y Comunicación, este pretende entre otros aspectos lo siguiente:


Que el niño establezca comunicación y relaciones interpersonales, así como el desarrollo habilidades para expresar sus sentimientos y deseos e intercambiar sus puntos de vista así como dar y recibir información a través del...