origen del lenguaje

Páginas: 17 (4002 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2013



















Dedicatoria: A continuación este trabajo va dedicado a mis padres por el esfuerzo que hacen en sacarme adelante, no solo en mis estudios si no en todo lo que hacen por mi cada día para que yo pueda lograr todos mis objetivos que hasta momento me he prepuesto como persona y como estudiante universitaria.
Introducción del ciclo vital del serhumano
La presente investigación aborda el tema del ciclo vital y sus derivos, como el desarrollo humano, sus etapas y las diferentes teorías que se postulan en base a estas.
Es sabido que él bebe humano depende completamente de sus cuidadores para sobrevivir, desde el momento es que este es concebido se inicia el proceso en el cual se hablara en este trabajo sobre el “Ciclo Vital”.
A Través deconceptos como ciclo vital y desarrollo humano usted podrá ver y diferenciar como el ser humano es capaz de construir una representación tanto del entorno como de sí mismo, vera como las personas pasan por un proceso necesario de inmadurez donde se producen transformaciones que determinan el comportamiento del ser humano.
Durante la constante evolución del ser humano podemos observar las siguientesetapas: desarrollo prenatal, el recién nacido, infancia y niñez. Adolescencia. Adultez y vejez. Por ende como puede haberse dado cuenta, el ciclo vital es un proceso en el cual interactúan distintos tipos de factores incidiendo en cambios del ser vivo.
Pero, ¿para qué nos servirá todo esto?, lo que ocurre en las fases de este llamada ciclo vital nos permitirá reconocer la explicación del porquéde nuestro comportamiento para poder identificar todas las etapas de desarrollo del ser humano y procesos que inciden en los cambios conductuales de este.
A lo largo de la historia, muchos científicos han investigado e intentado crear ciertos patrones para poder dividir en etapas el ciclo vital, pero los que mayor éxito han tenido son Sigmund Freud, Jean Piaget y Erik Erikson con sus teorías de lapsicosexualidad, psicosocialidad y la cognoscitividad que lograron dividir exitosamente la vida humana en distintos ámbitos de la vida.
Pero estas etapas no están exentas de problemas, a veces pueden surgir anomalías o trastornos a lo largo de la vida humana que pueden llevar al individuo incluso a la muerte.










Introducción de la delincuencia juvenilLa delincuencia juvenil es un fenómeno representativo de nuestra sociedad actual. 
Es un conjunto de infracciones cometidas contra el orden público que crece cada día más, no solo en nuestro país, sino también en el mundo entero. 
La delincuencia juvenil es un fenómeno social que pone en riesgo la seguridad pública, así mismo va contra las buenas costumbres establecidas por la sociedad. 
Es un fenómeno de ámbitomundial, ya que se extiende desde las zonas más exclusivas hasta los suburbios de las grandes ciudades; desde las familias adineradas o acomodadas hasta las más pobres o de escasos recursos, es un problema que se da en todos los estratos sociales y en cualquier parte de nuestra civilización. 
Este problema social es una de las preocupaciones más agobiantes de los gobiernos. Ciclo vital del ser humano
Generalidades: El ser humano crece y se desarrolla a través de todo su ciclo vital, cambia, se organiza y se adapta al medio ambiente en una interacción constante entre su dotación genética y el medio que lo rodea. Esto es un proceso irreversible y continuo que involucra una constante transformación: física, psicológica e intelectual, que consta de etapas yrasgos bien definidos.
Concepto de Crecimiento:
Proceso que se inicia desde el momento de la concepción del ser humano y se extiende a través de la gestación, la infancia, la niñez y la adolescencia.
Consiste en un aumento progresivo de la masa corporal dado por el aumento en el número células como su tamaño.
Es inseparable del desarrollo y por lo tanto ambos están afectados por factores...
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