Origen, historia y principios del ASS

¿Se podría complementar la definición de la Misión y Visión del ASS de la Universidad
de Cartagena, de acuerdo con la revisión de referentes internacionales?
A nuestro parecer, y después de haber investigado en otros referentes, la Misión y la Visión
de la Universidad de Cartagena, define y abarca objetivamente el mismo fin, que el de otras
universidades. Si lo aplicamos a las necesidadesque consecuentemente conllevan los
diversos cambios que ha tenido nuestro sistema de Salud, creemos que la Misión de la
Unicartagena es un poco más completo
De manera comparativa, adjunto la Misión la Universidad en mención y la de otra
Universidad, respectivamente:
Está dirigido a formar Administradores de Servicios de Salud, con excelente calidad que
lideren los cambios del sector salud através de la investigación, participación y extensión,
fundamentado en los principios y axiología general de la Universidad, con énfasis en valores
éticos, sociales, culturales para fortalecer el sentido de responsabilidad, tolerancia, justicia y
solidaridad con un compromiso social ante los diferentes roles sociales que asuma.
Asumiremos como misión Programática e institucional, la formaciónde un Administrador
en Salud, como un ciudadano y profesional íntegro con excelentes capacidades y
potencialidades humanas, administrativas y científicas a fin de liderar procesos de
construcción y transformación social que mejoren la Gestión de Salud, Medio Ambiental y
Servicios Públicos Domiciliarios.

¿El programa de servicios de salud, inicio desde que nivel de formación en laUniversidad de Cartagena?
La Universidad de Cartagena, crea la Escuela de Educación para el Trabajo y el
Desarrollo Humano del área de la Salud, para dar cumplimiento al decreto 3616 del año
2005 donde se establecen los requisitos básicos para el funcionamiento de los programas en
las áreas de Auxiliares de la Salud.
Paralelo a esto se expide la Ley 1064 del 26 de julio de 2006 que reemplaza ladenominación
de Educación No Formal por Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano; ante esta
nueva Ley el Consejo Superior de ésta Universidad, opta por dar cumplimiento expidiendo el
Acuerdo No. 11 del 25 de septiembre y crea la Escuela de Educación para el Trabajo y el
Desarrollo Humano del Área de la Salud, con miras a incorporar los perfiles ocupacionales
que el Decreto 3616 reconoce, enel área de la salud.
A partir de esta decisión, la Universidad faculta a cada unidad académica del área de la Salud,
la responsabilidad de desarrollar dichos programas de acuerdo con la afinidad de los perfiles

expuestos; las Facultades responsables asumen el compromiso de diseñar los programas con
la reglamentación pertinente y presentarlos a los distintos estamentos Académicos de laInstitución, para ser aprobado y reglamentar el funcionamiento de la Escuela que se da el día
29 de febrero del 2.008 con la expedición de la Resolución No 0417.
La Escuela, desde 1980 viene desarrollando el programa Auxiliar en Salud Oral, con
expectativa inmediata de iniciar el de formación de Auxiliares en Enfermería, los cuales
cumplieron los pasos y requisitos Académicos Administrativosexigidos por la Universidad y
los
estamentos
reguladores
a
nivel
Nacional.
El Proyecto Educativo Institucional de la Escuela de Educación para el Trabajo y el
Desarrollo Humano del área de la salud , se diseña para dar cumplimiento al Decreto 1860
del Ministerio de Educación Nacional.
Dada la anterior situación, la construcción del PEI se fundamenta principalmente en la
contextualizacióndel Programa de Auxiliar en Salud Oral; en la medida que otros programas
obtengan los conceptos técnicos favorable por parte del Consejo Ejecutivo de Formación del
Recurso Humano para la salud, e inicien su operación se Irán incorporan con sus
particularidades y vivencias en el PEI de la Escuela.

¿Qué aportes le realizaría a los objetivos planteados en el ASS de la Universidad de
Cartagena...