Origen y evolucion de contabilidad

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: 2-2- 4 (Créditos) SATCA1 2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura. Esta asignatura aportará al perfil del Licenciado en Administración, las competencias necesarias, que le permitan conocer e identificar y enunciar los fundamentos generales de la administración que abarcan los distintos enfoques delpensamiento administrativo; la empresa, su clasificación y las tendencias globales, así como las competencias profesionales del administrador para redimensionar el proceso administrativo. Esta asignatura es de importancia porque propicia en el estudiante la toma de conciencia con respecto de su carrera, su perfil profesional y su plan de vida. La asignatura de Teorías Generales de la Administración,por ser materia de inicio carece de antecedente; sin embargo, se considera importante el conocimiento empírico que posea el estudiante acerca de la administración. Esta asignatura es prerrequisito para la asignatura de Función Administrativa I Intención didáctica. Esta asignatura contiene cuatro unidades, que comprenden; desde las generalidades de la administración hasta la introducción al procesoadministrativo. En la primera unidad se aborda: La conceptualización de la administración, las características, la relación con otras ciencias y disciplinas, finalizando con el análisis y discusión de tópicos de administración moderna. La segunda unidad aborda: La evolución del pensamiento administrativo y los diferentes enfoques de las teorías administrativas, la interrelación de ellas en elsistema de administración. La tercera unidad introduce al estudiante:
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Teoría General de la Administración LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN

Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos

Al conocimiento de la empresa determinando su concepto, importancia y características desde el seno mismo de las diferentes entidades económicas; donde las habilidades para observar y analizarse destacan. Asimismo identificará los distintos criterios de clasificación de la empresa, los recursos básicos de operación, los valores institucionales, áreas funcionales y los sistemas abiertos de la administración para comprender el uso y aplicación del proceso administrativo La cuarta unidad introduce al estudiante: En la identificación y comprensión del concepto de proceso administrativo, suintegracion y el redimensionamiento del mismo, como una oportunidad importante para propiciar en el estudiante la toma de conciencia respecto de su carrera, su perfil profesional y su plan de vida. Asimismo conocerá los roles y funciones del administrador, así como las técnicas y procesos emergentes de la administración.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias específicas: Conocer losprincipios de la administración y su aplicación actual con base en los diferentes enfoques, corrientes, tendencias y procesos emergentes de la administración. Competencias genéricas 1- Competencias instrumentales:  Capacidad de análisis y síntesis  Capacidad de organizar y planificar  Conocimientos generales básicos  Conocimientos básicos de la carrera  Comunicación oral y escrita en su propialengua  Conocimiento de una segunda lengua  Habilidades básicas de manejo de la computadora  Habilidades de gestión de formación(habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas 2    Competencias interpersonales: Capacidad crítica y autocrítica Trabajo en equipo Habilidades interpersonales Compromiso ético

3- Competencias sistémicas:  Capacidad de aplicar losconocimientos en la práctica  Habilidades de investigación  Capacidad de aprender  Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones

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Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad) Conocimiento de culturas y costumbres de otros países Habilidad para trabajar en forma autónoma Búsqueda del logro

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico...