ORIGEN Y FENOMENO CRIMINAL

(Artículo inicialmente publicado el 13 de marzo de 2009 en http://grupos.emagister.com/debate/_el_delincuente_nace_o_se_hace_/1360-28344/p2)

ORIGEN DEL DELINCUENTE
La pregunta sobre si el delincuente nace o se hace es un viejo interrogante histórico que la humanidad se ha venido planteando; como contribución al debate me gustaría hacer una reflexión sobre ¿desde dónde se está partiendo paraafirmar si el delincuente nace o se hace? ya que, al conocer el origen que fundamenta nuestra posición, podemos llegar a conclusiones sustentadas e interesantes. Para empezar es importante reconocer que el ser humano es un sujeto integralmente histórico, no es un ente lanzado al vacío, es parte de la historia.

En lo que respecta a la posición criminológica sobre el origen del delincuente, esta se hacimentado no específicamente por lo que la criminología ha construido como tal y, más bien, se viene alimentando desde la antigüedad con importantes aportes de pensadores como Hesiodo, Protagoras, Heráclito, Sócrates, Platón y Aristóteles, quienes opinaron sobre la manera como se debería abordar el tema del origen de la delincuencia y su castigo, sin embargo, sus trabajos adolecieron del rigorcientífico necesario y no fueron debidamente sistematizados, perdiéndose así la mayoría de sus experiencias y los saberes producidos.

Posterior a ellos vienen los aportes de Tomás de Aquino, quien desde la escolástica, planta las bases del derecho penal y de la manera como se intervendría el fenómeno criminal.

A partir del surgimiento de la edad moderna, con sus raíces en el iluminismo y lailustración, las cuales consolidan el racionalismo y que permiten despojar a la visión del criminal de todo el lastre religioso y de la retrasada visión desde el pecado promulgada por la interpretación mágico religiosa del fenómeno, se ha facilitado el inicio de la investigación juiciosa del fenómeno criminal desde lo físico y lo psicológico. Es en este punto de la historia donde surge la visión del serhumano como integridad Bio-Psico-Social, la cual contempla los tres aspectos generales de la conformación del ser y reafirma su estructuración histórica. Es desde esta óptica de la cual surgen las principales escuelas de lo que se viene a conocer como la criminología de origen europeo, que nace a finales del siglo XVII y su primer aporte lo constituye el hecho de tratar de delimitar el campo delo criminológico; con esto quiero decir que lo que surgió en esta época no fue la criminología, ya que esta venía operando en todas las culturas desde que tenemos memoria, lo que surgió aquí fue el tipo de criminología según la ideología europea y esta es la que impera en occidente. Es la que nos permite delimitar qué es el sujeto criminal en occidente.

Con el propósito de profundizar un poco másen el tema, podemos apreciar que, en cada una de las escuelas criminológicas que se han desarrollado hasta la actualidad, hay implícita o explícita una concepción de quién es el sujeto criminal y cuál es su posible origen. Para sustentar mi afirmación pasaré a revisar cada una de ellas:


ESCUELA CLASICA
Para la Escuela Clásica el criminal tiene origen fundamentalmente en lo racional, esta escuelaes humanista y esto le permite, desde un importante movimiento intelectual, superar la fusión entre el empirismo y la filosofía, promulgando que el crimen no es un simple hecho de la naturaleza, también es un acto de poder (lo que implica la estructura social del sujeto). Por lo tanto el sujeto tiene un “libre albedrío” y sus actos delictuales se deberán ver como un ente jurídico y no como unente filosófico; los que carecen de libre albedrío (P. ej. Los niños o los locos) quedarían excluidos del derecho. Como vemos esta escuela prestó poca atención al fenómeno del criminal y se centró en el concepto de delito, la responsabilidad, la pena y la tutela jurídica. (Ver Carmignani, Carrara, Beccaria).

ESCUELA POSITIVA
En la Escuela Positiva (finales del siglo XIX) el estudio sobre el...